吉林通化市衛(wèi)生學(xué)校的護(hù)理專業(yè)招生如何?同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)?；?qū)I(yè)的時(shí)候，最好是提前去了解一下學(xué)校和專業(yè)目前的招生情況，這樣有助于大家去報(bào)讀，所以同學(xué)們?nèi)プ龊昧私獾臏?zhǔn)備吧，接下來(lái)我們一起來(lái)看看關(guān)于吉林通化市衛(wèi)生學(xué)校的護(hù)理專業(yè)招生如何。
一、基本信息
| 學(xué)制： | 3年 |
| 學(xué)費(fèi)： | 0元/年 |
| 別名： | 護(hù)理專業(yè) |
| 所屬學(xué)校： | 吉林通化市衛(wèi)生學(xué)校 |
| 所屬地區(qū)： | 吉林 |
| 文憑層次： | 大專 |
| 就業(yè)率： | 97% |
| 起薪： | 3260元/月 |
二、專業(yè)簡(jiǎn)介
通化市衛(wèi)生學(xué)校，位于通化市南部，通化市東昌區(qū)保安路1597號(hào)。學(xué)校辦學(xué)歷史悠久，辦學(xué)形式多樣，專業(yè)設(shè)置齊全，師資力量雄厚。護(hù)理專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會(huì)的科學(xué)知識(shí)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論、基本知識(shí)和臨床護(hù)理技能的培訓(xùn)，具有對(duì)服務(wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理系社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。 畢業(yè)后可在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研。
三、主要課程
人體解剖、生理學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、免疫學(xué)、護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、護(hù)理美學(xué)、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、健康評(píng)估(相當(dāng)于臨床專業(yè)的診斷學(xué))、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、老年病護(hù)理學(xué)、精神病護(hù)理學(xué)、傳染病護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理、護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理教育、護(hù)理管理。
四、招生要求
報(bào)考護(hù)理學(xué)專業(yè)男生身高1.62米以上，女生身高1.58米以上 對(duì)于嗅覺遲鈍、口吃者不予錄取無(wú)藥物過(guò)敏史、既往病史、家族遺傳病等
五、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要，面向醫(yī)療、社區(qū)、康復(fù)、家庭保健服務(wù)第一線，掌握護(hù)理職業(yè)崗位所需的基礎(chǔ)知識(shí)及技能，具備較強(qiáng)的臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理等崗位的實(shí)際工作能力，具備良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，畢業(yè)后能在各級(jí)醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理和健康保健等護(hù)理工作的德智體美全面發(fā)展的高端技能型護(hù)理人才。
六、就業(yè)方向
護(hù)理學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研 護(hù)理學(xué)專業(yè)就業(yè)崗位包括：護(hù)士、美容師、銷售代表、醫(yī)藥代表、護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)理部主任、導(dǎo)醫(yī)、產(chǎn)品專員、美容導(dǎo)師、醫(yī)院代表、手術(shù)室護(hù)士、客服專員等。
七、護(hù)理專業(yè)小知識(shí)
護(hù)理程序：是指導(dǎo)護(hù)理人員以滿足護(hù)理對(duì)象身心需要、促進(jìn)和恢復(fù)健康為目標(biāo)，科學(xué)地確認(rèn)護(hù)理對(duì)象的健康問題，有計(jì)劃地為護(hù)理對(duì)象提供系統(tǒng)、全面、整體護(hù)理的一種工作方法。護(hù)理程序是一個(gè)綜合的、動(dòng)態(tài)的且具有決策反饋功能的過(guò)程。護(hù)理程序的基本步驟：評(píng)估、診斷、計(jì)劃、實(shí)施、評(píng)價(jià)資料的分類：主觀資料、客觀資料交談法：1、交談方式：正式交談、非正式交談;2、提問方式：開放式、封閉式NANDA確立的護(hù)理診斷由名稱、定義、診斷依據(jù)、相關(guān)因素四個(gè)部分組成。
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