1978年更名為白求恩醫(yī)科大學(xué)附設(shè)衛(wèi)生學(xué)校,1999年更名為白求恩醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院。
2000年合校后,學(xué)院更名為吉林大學(xué)護(hù)理學(xué)院。
學(xué)院堅持吉林大學(xué)“人才強校、學(xué)科興校、依法治校、勤儉持校”的戰(zhàn)略方針,努力創(chuàng)一流高水平研究型學(xué)院,培養(yǎng)出更多與國際接軌的高層次護(hù)理人才。
吉林大學(xué)護(hù)理學(xué)院教學(xué)設(shè)備
學(xué)院擁有國內(nèi)先進(jìn)的護(hù)理綜合示教室、模擬教學(xué)實驗室、社區(qū)護(hù)理實驗室和 PBL 教室等,擁有國際先進(jìn)的計算機模擬操作系統(tǒng)、綜合模擬人及實驗監(jiān)控系統(tǒng),實現(xiàn)了實驗教學(xué)計算機化管理。擁有一定規(guī)模的校內(nèi)外臨床實踐教學(xué)基地
吉林大學(xué)護(hù)理學(xué)院合作醫(yī)醫(yī)院
如北京協(xié)和醫(yī)院、北京大學(xué)第一醫(yī)院、北京大學(xué)人民醫(yī)院、北京大學(xué)第三醫(yī)院、北京中日友好醫(yī)院、深圳人民醫(yī)院及吉林大學(xué)附屬的教學(xué)醫(yī)院等。
吉林大學(xué)護(hù)理學(xué)院師資力量
學(xué)院現(xiàn)有基礎(chǔ)護(hù)理、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、人文護(hù)理教研室和實驗教學(xué)中心,在編教職工 42 人,其中教師 27 人,教授 5 人,副教授 10 人,博士生指導(dǎo)教師 1 人,碩士生指導(dǎo)教師 9 人。學(xué)院設(shè)置護(hù)理專業(yè)研究生、本科生及成人教育三個層次,在院研究生 60 余 人、本科生近 500 人,成教學(xué)生千余人。
吉林大學(xué)護(hù)理學(xué)院所獲榮譽
七十多年來,學(xué)院積淀了優(yōu)秀的歷史傳統(tǒng),更培育了濃郁的人文精神,逐步形成了以白求恩、南丁格爾無私奉獻(xiàn)精神、開拓創(chuàng)新精神為核心的獨特學(xué)院文化,先后為國家培養(yǎng)護(hù)理專業(yè)畢業(yè)生 7000 余名,被譽為“天使的搖籃”。
學(xué)院擁有國內(nèi)先進(jìn)的護(hù)理綜合示教室、模擬教學(xué)實驗室、社區(qū)護(hù)理實驗室和 PBL 教室等,擁有國際先進(jìn)的計算機模擬操作系統(tǒng)、綜合模擬人及實驗監(jiān)控系統(tǒng),實現(xiàn)了實驗教學(xué)計算機化管理。擁有一定規(guī)模的校內(nèi)外臨床實踐教學(xué)基地
吉林大學(xué)護(hù)理學(xué)院合作醫(yī)醫(yī)院
如北京協(xié)和醫(yī)院、北京大學(xué)第一醫(yī)院、北京大學(xué)人民醫(yī)院、北京大學(xué)第三醫(yī)院、北京中日友好醫(yī)院、深圳人民醫(yī)院及吉林大學(xué)附屬的教學(xué)醫(yī)院等。
吉林大學(xué)護(hù)理學(xué)院師資力量
學(xué)院現(xiàn)有基礎(chǔ)護(hù)理、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、人文護(hù)理教研室和實驗教學(xué)中心,在編教職工 42 人,其中教師 27 人,教授 5 人,副教授 10 人,博士生指導(dǎo)教師 1 人,碩士生指導(dǎo)教師 9 人。學(xué)院設(shè)置護(hù)理專業(yè)研究生、本科生及成人教育三個層次,在院研究生 60 余 人、本科生近 500 人,成教學(xué)生千余人。
吉林大學(xué)護(hù)理學(xué)院所獲榮譽
七十多年來,學(xué)院積淀了優(yōu)秀的歷史傳統(tǒng),更培育了濃郁的人文精神,逐步形成了以白求恩、南丁格爾無私奉獻(xiàn)精神、開拓創(chuàng)新精神為核心的獨特學(xué)院文化,先后為國家培養(yǎng)護(hù)理專業(yè)畢業(yè)生 7000 余名,被譽為“天使的搖籃”。
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