2024海南排名前四的護(hù)理專(zhuān)業(yè)學(xué)校有:海南省衛(wèi)生學(xué)校、海南醫(yī)學(xué)院、??谥嗅t(yī)藥學(xué)校、海南省第四衛(wèi)生學(xué)校。
2024海南排名前四的護(hù)理專(zhuān)業(yè)學(xué)校名單一覽表
序號(hào) | 學(xué)校名稱(chēng) |
1 | 海南省衛(wèi)生學(xué)校 |
2 | 海南醫(yī)學(xué)院 |
3 | 海口中醫(yī)藥學(xué)校 |
4 | 海南省第四衛(wèi)生學(xué)校 |
注:以上海南護(hù)理專(zhuān)業(yè)學(xué)校排名不分先后,邦博爾小編整理, 數(shù)據(jù)來(lái)源于網(wǎng)絡(luò),僅供參考
1、海南省衛(wèi)生學(xué)校
海南省衛(wèi)生學(xué)校是海南省唯一的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校,是教育部、人力資源和社會(huì)保障部以及財(cái)政部三部委聯(lián)合確認(rèn)為“國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計(jì)劃”在建學(xué)校。
學(xué)校始建于1977年,前身為廣東海南衛(wèi)生學(xué)校,1988年隨著海南地區(qū)改省建制,正式更名為海南省衛(wèi)生學(xué)校。
學(xué)校地處??谑行阌^(qū),毗鄰重點(diǎn)教學(xué)基地海南省人民醫(yī)院。校園占地面積133畝,建筑面積82970平方米,整個(gè)校園主要分為行政區(qū)、教學(xué)區(qū)、實(shí)訓(xùn)基地、體育活動(dòng)區(qū)、生活區(qū)、后勤服務(wù)區(qū)等多個(gè)功能區(qū)。
含有學(xué)生公寓樓、教學(xué)大樓、綜合實(shí)訓(xùn)大樓、護(hù)理實(shí)訓(xùn)大樓、藥劑GMP\GSP實(shí)訓(xùn)基地、8×400米標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等功能齊全的辦學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施?,F(xiàn)有在校生6000多名,是海南省目前規(guī)模較大的職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校。
學(xué)校現(xiàn)有教職工224人,專(zhuān)任教師160人,師資力量雄厚,本科學(xué)歷高達(dá)90%以上,整體學(xué)歷結(jié)構(gòu)良好,其中博士生1名,研究生9名,具有高級(jí)職稱(chēng)57人(含教授2名),中級(jí)職稱(chēng)49人。
學(xué)校以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,以行業(yè)為依托,專(zhuān)業(yè)設(shè)置有涉外護(hù)理、護(hù)理、助產(chǎn)、農(nóng)村醫(yī)學(xué)、康復(fù)技術(shù)、眼視光與配鏡、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、口腔修復(fù)工藝、藥劑、中醫(yī)康復(fù)保健(推拿按摩)、中醫(yī)康復(fù)保健(中醫(yī)美容)、美容美體等專(zhuān)業(yè),是目前我省衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)設(shè)置最為齊全的中等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校。
同時(shí),我校與海南醫(yī)學(xué)院、南昌大學(xué)聯(lián)合辦學(xué),招收成人大專(zhuān)班、本科班,為學(xué)生入學(xué)后搭建“中專(zhuān)—大專(zhuān)—本科”繼續(xù)教育的立交橋。
質(zhì)量立校為根本,特色管理出人才。質(zhì)量是學(xué)校的生命線,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子始終把教學(xué)質(zhì)量放在第一位。成立“教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控辦公室”,對(duì)教學(xué)管理、教學(xué)組織、教學(xué)過(guò)程進(jìn)行評(píng)價(jià)與督導(dǎo);2008年開(kāi)展教學(xué)質(zhì)量年活動(dòng)。
學(xué)校管理嚴(yán)格、創(chuàng)新、有特色。對(duì)學(xué)生實(shí)行半封閉管理,“三自課”管理(即自我教育、自我管理、自我服務(wù)),入學(xué)人生第一課教育(包括軍訓(xùn)、心理、法制、安全、紀(jì)律、禮儀),文明監(jiān)督崗管理等。素質(zhì)教育成果顯著,開(kāi)展“教書(shū)育人、管理育人、環(huán)境育人、活動(dòng)育人”的“四育人”管理模式。
倡導(dǎo)人文教育理念,建設(shè)豐富多彩校園文化。學(xué)校始終以人文教育理念為根本,重視和加強(qiáng)校園文化建設(shè),營(yíng)造濃郁的學(xué)校精神文化氛圍,創(chuàng)造良好育人環(huán)境。
學(xué)校把人文教育作為辦學(xué)特色之一來(lái)抓,學(xué)校師生組建各類(lèi)團(tuán)體協(xié)會(huì)近20個(gè),每年都開(kāi)展“五月鮮花”等一系列文化藝術(shù)活動(dòng)等,活躍校園文化,提升了師生的綜合素質(zhì)。學(xué)生藝術(shù)團(tuán)200人,包括合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)、禮儀隊(duì)等,多次在全省比賽中獲獎(jiǎng)。
學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè):護(hù)理、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、醫(yī)學(xué)影像、口腔醫(yī)學(xué)、藥劑。
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