2025陜西排名前五的公辦助產(chǎn)護理學校名單

2025陜西排名前五的公辦助產(chǎn)護理學校有：西安市衛(wèi)生學校、咸陽市衛(wèi)生學校、陜西航空醫(yī)科職業(yè)技術學校、商洛市衛(wèi)生學校、陜西省銅川衛(wèi)生學校。

一、2025陜西排名前五的公辦助產(chǎn)護理學校一覽表

注：以上公辦助產(chǎn)護理學校排名是邦博爾衛(wèi)校網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關注度進行排名，僅供參考

二、2025陜西排名前五的公辦助產(chǎn)護理學校簡介

1、陜西航空醫(yī)科職業(yè)技術學校

　　陜西航空醫(yī)科職業(yè)技術學校簡介

　　陜西航空醫(yī)科職業(yè)技術學校是陜西省重點示范學校、西安市重點學校，學校校區(qū)位于西安市閻良區(qū)航空產(chǎn)業(yè)基地教，建校10余年來，學校已發(fā)展成為規(guī)模大、師資力量強、設備先進的中等衛(wèi)生技術人才的培養(yǎng)基地。學校擁有一支治學嚴謹、教學經(jīng)驗豐富的師資隊伍。校內(nèi)設有解剖、生理、生化、急救、多媒體等24個教學實驗室。

　　陜西航空醫(yī)科職業(yè)技術學校占地面積

　　陜西航空醫(yī)科職業(yè)技術學校規(guī)模大，校園面積達255畝。建筑多，有教學樓、實訓樓、圖書樓、行政綜合樓、餐飲樓、公寓樓，并設有各色餐飲廳、超市和浴室，建筑面積達7萬㎡。

　　陜西航空醫(yī)科職業(yè)技術學校教學設施

　　忠誠于醫(yī)科教學。教學和實訓設備、設施符合國家標準。設有解剖、生理、生化、藥理、示教、急救、內(nèi)科、外科、婦科、兒科、陳列、模擬醫(yī)院等24個實訓和實驗室，實訓樓總面積達4000㎡。圖書室藏書10萬多冊，各科閱覽室分設在4個樓層，總面積達3700㎡。另設有多媒體教室3個，電教室3個，微機350臺，面積達1100㎡滿足每個學生閱讀和上機需要。

　　陜西航空醫(yī)科職業(yè)技術學校辦學理念

　　陜西航空醫(yī)科職業(yè)技術學校有一整套合法合理得到大家肯定的管理經(jīng)驗，實行封閉式的軍事化管理，學校要求嚴格，紀律嚴明。學生在“嚴、勤、細、實”的教風和學風的熏陶下，學習刻苦成績優(yōu)秀，業(yè)務能力強醫(yī)術技能高，醫(yī)德高尚綜合素質(zhì)好，因而深受用人單位的歡迎。

2、陜西省銅川衛(wèi)生學校

　　陜西省銅川衛(wèi)生學校簡介

　　陜西省銅川衛(wèi)生學校是一所集教學、科研、醫(yī)療為一體的全日制中等專業(yè)學校，建于1960年。學校占地面積4.9萬㎡，建筑面積4.7萬㎡，有標準的教學實驗樓、門診住院樓、公寓樓、圖書館、餐廳?，F(xiàn)有在職職工301人，其專本科業(yè)技術人員208人，中、高級技術人員108人。

　　陜西省銅川衛(wèi)生學校教學設施

　　教研室22個，設形態(tài)、機能、臨床技能、電教、計算機5個實驗中心，轄19個實驗室。圖書藏量10萬余冊。學校附屬醫(yī)院為二級甲等醫(yī)院，開設病床150張，另有校外實習基地16 處，其中三級乙等醫(yī)院1所，二級甲等醫(yī)院11所，社區(qū)實習基地2所。校園設有寬帶網(wǎng)、全國職業(yè)教育網(wǎng)、電子閱覽室、多媒體教室等現(xiàn)代化設施。

　　陜西省銅川衛(wèi)生學校專業(yè)設置

　　學校開設五官醫(yī)士、婦幼醫(yī)士、影像醫(yī)士、麻醉醫(yī)士、藥劑士、計劃生育醫(yī)士、臨床檢驗醫(yī)士、社區(qū)醫(yī)學、助產(chǎn)士、護理、英語護士等11個專本科專業(yè)。并先后與西安交通大學、第四軍醫(yī)大學、延安大學、陜西省電大聯(lián)合，開辦了臨床醫(yī)學、高等護理、藥學三個專科專業(yè)及臨床醫(yī)學、高級護理遠程教育本科專業(yè)?，F(xiàn)有學生 2176人，大專以上層次在校生955名，占在校學生總數(shù)的44%。

　　陜西省銅川衛(wèi)生學校教學水平

　　教學水平在全省考評中，10次獲得前3名。科研成果在同行業(yè)中名列前茅，受到上級領導的高度贊譽。1993年至2001年，連續(xù)9年獲市衛(wèi)生系統(tǒng)綜合目標管理考評第一名，1999年被評為市級 “文明校園”。陜西瀚林醫(yī)科學院正以“質(zhì)量立校，從嚴治校，管理興校，勤儉辦校”為指導，開拓進取，善謀實干，向建設高等醫(yī)學院校的行列邁進。

衛(wèi)校招生>衛(wèi)校問答>陜西
手機版：http://m.scweixiao.com/news/show-149160.html