2024河南排名前二的針灸推拿學校有:南陽醫(yī)學高等專科學校、安陽衛(wèi)生學校。
一、2024河南排名前二的針灸推拿學校一覽表
排名 | 針灸推拿學校名稱 | 針灸推拿學校地址 |
1 | 南陽醫(yī)學高等??茖W校 | 河南省南陽市臥龍路1439號 |
2 | 安陽衛(wèi)生學校 | 安陽市盤庚街67號 |
注:以上針灸推拿學校排名是邦博爾衛(wèi)校網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關注度進行排名,僅供參考
二、2024河南排名前二的針灸推拿學校簡介
1、南陽醫(yī)學高等??茖W校
.南陽醫(yī)學高等??茖W校簡介 南陽醫(yī)專的前身是創(chuàng)辦于1951年的南陽衛(wèi)校。2004年經(jīng)國家教育部批準升格為南陽醫(yī)學高等??茖W校。 2006年南陽市委市政府對南陽醫(yī)學教育資源進行整合,將南陽中醫(yī)藥學校連同張仲景國醫(yī)大學(理工學院國醫(yī)國藥系)并入南陽醫(yī)學高等??茖W校,形成了中西醫(yī)結合、優(yōu)勢互補的辦學格局。目前,學校占地1316畝。 校舍建筑面積47.8萬平方米,教學科研儀器設備總值1.05億元。館藏圖書150余萬冊,中外文期刊1520種。學校內(nèi)設20個黨政群團機構,14個教學系(部、院),6個教輔機構。開設有臨床醫(yī)學、護理、醫(yī)學影像技術等18個專業(yè),并與美國卡姆登學院、菲律賓伊密里歐學院合作辦學。南陽醫(yī)學高等??茖W校師資力量
學校有專任教師715人,其中:高級專業(yè)技術職務263人(正高60人),碩士以上學位325人,外國文教專家6人。5人被聘為高校碩士、博士生導師。 我?,F(xiàn)有專門的科研機構15個,其中市級以上研究機構7個。并建有設備先進,功能配套,面積2300平方米的科研實驗中心。2012年學校被批準設立河南省博士后研發(fā)基地。 艾滋病解剖標本填補國內(nèi)外空白,中藥標本館、人體生命科學館全國一流,仲景文化特藏館獨具特色,《國醫(yī)論壇》為國家級期刊,創(chuàng)辦的“中國解剖網(wǎng)”被中國解剖學會確定為專用網(wǎng)站。南陽醫(yī)學高等??茖W校實訓基地
學校還建有國家級示范性實訓基地1個,省級示范性實訓基地建設5個;省級特色專業(yè)5個,河南省教改試點專業(yè)2個,河南省高等學校專業(yè)綜合改革試點專業(yè)4個,中央財政支持建設專業(yè)2個;省級精品課程3門,河南省高等學校精品資源共享課程2門;省級教學團隊3個。南陽醫(yī)學高等??茖W校獲得榮譽
先后承擔、完成了省級教育教改項目10項;國家授權專利201項;國家中醫(yī)藥管理局項目3項;國家自然科學基金項目1項;國家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)藥科技專項中標項目1項。先后榮獲河南省高等教育教學成果特等獎1項;中華醫(yī)學科技二等獎1項;湖北省科技成果二等獎1項。 2008年在教育部人才培養(yǎng)水平評估中被評為優(yōu)秀等次;2013年又順利通過第二輪人才培養(yǎng)工作評估,22項評估指標全部獲優(yōu)。2014年被評為“河南省職業(yè)教育品牌示范學校”。2、安陽衛(wèi)生學校
安陽衛(wèi)生學校簡介
安陽衛(wèi)生學校是衛(wèi)生廳直屬的國家級重點學校,位于歷史文化名城、殷商故都安陽市。這里交通便捷,環(huán)境幽雅,民風淳樸,文化底蘊深厚。學校始建于1951 年,占地面積80000多平方米,教學用建筑面積50000余平方米。
安陽衛(wèi)生學校教學設施
擁有設施完備的教學樓、實驗樓、圖書館和學生公寓。另有100張床位的附屬醫(yī)院,供學生實習、見習之用。學校設有4個實驗中心、26個標準實驗室,實驗設備總價值1000多萬元。校園網(wǎng)、電教室、語音室、多媒體教室、電子閱覽室及口腔、護理、解剖實驗室設施居省內(nèi)外同類學校領先水平。
安陽衛(wèi)生學校專業(yè)設置
安陽衛(wèi)生學?,F(xiàn)設置衛(wèi)生保健、口腔工藝技術、助產(chǎn)、護理、英語護理、中西醫(yī)結合、中醫(yī)骨傷、中藥、針灸推拿、醫(yī)用生物技術、計算機及應用等專業(yè),在校學生 4000人。另有與高校聯(lián)合開辦的“3+2”五年制高級護理、臨床醫(yī)學專業(yè)高職班。學校每年保送推薦大批中專畢業(yè)生進入高等院校深造。
安陽衛(wèi)生學校師資力量
學校擁有一支高素質的職工隊伍,具有本科以上學歷的教師占95%,其中享受國務院政府特殊津貼專家1人,市級優(yōu)秀專家2人,主任醫(yī)師、副主任醫(yī)師、高級講師48人,講師70多人。雄厚的師資力量和規(guī)范的教育教學管理,使學校的教學質量受到社會各界高度贊譽。
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