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2024吉林排名前二的護(hù)理專業(yè)學(xué)校名單

更新日期:2023-12-11    瀏覽次數(shù):859

2024吉林排名前二的護(hù)理專業(yè)學(xué)校有:長春醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校、白城醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校

 

2023吉林排名前二的護(hù)理專業(yè)學(xué)校名單

一、2024吉林排名前二的護(hù)理專業(yè)學(xué)校一覽表

排名 護(hù)理專業(yè)學(xué)校名稱 護(hù)理專業(yè)學(xué)校地址
1 長春醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校 吉林省長春市吉林大路6177號(hào)
2 白城醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校 吉林省白城市棉紡路

注:以上護(hù)理專業(yè)學(xué)校排名是邦博爾衛(wèi)校網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關(guān)注度進(jìn)行排名,僅供參考

二、2024吉林排名前二的護(hù)理專業(yè)學(xué)校簡介

1、長春醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校

長春醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校簡介

長春醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校座落在吉林省長春市,始建于1936年,1993年經(jīng)教育部批準(zhǔn)為全日制普通高等??茖W(xué)校。2001年學(xué)校與長春市職工醫(yī)科大學(xué)合并,2007年與長春市直機(jī)關(guān)業(yè)余大學(xué)合并,組成新的長春醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校。

學(xué)校占地面積47萬多平方米,建筑面積19萬平方米。學(xué)校實(shí)行校、系兩級(jí)管理,現(xiàn)有教職工504名,專業(yè)技術(shù)人員335人。1978年至1992年,學(xué)校開辦了臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)專業(yè)本科教育;1994年至今,開辦了臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理、藥學(xué)的成人本科教育。目前,學(xué)校開設(shè)臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、針灸推拿、中西醫(yī)結(jié)合、衛(wèi)生監(jiān)督、醫(yī)學(xué)文秘、衛(wèi)生信息管理、醫(yī)學(xué)營養(yǎng)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)療美容技術(shù)、眼視光技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫技術(shù)、護(hù)理、助產(chǎn)、涉外護(hù)理、藥學(xué)、藥物制劑技術(shù)、中藥制藥技術(shù)、生物制藥技術(shù)、藥品經(jīng)營與管理、生物技術(shù)及應(yīng)用共24個(gè)專業(yè)。

長春醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校招生地域

學(xué)校面向全國30個(gè)省、市、自治區(qū)招生,現(xiàn)有全日制在校高專學(xué)生6036人,成人本科學(xué)生1875人。畢業(yè)生得到社會(huì)廣泛認(rèn)可,就業(yè)率連續(xù)多年位于省內(nèi)前列。學(xué)校還與澳大利亞、美國、加拿大等多國院校合作,把辦學(xué)窗口面向了世界。

長春醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校教學(xué)理念

多年來,學(xué)校不斷加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),并形成了特色鮮明的技能應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式。學(xué)校以教學(xué)模擬醫(yī)院為基礎(chǔ),實(shí)行“理實(shí)一體化”;以社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、養(yǎng)老康復(fù)中心為基地,開展“工學(xué)結(jié)合”、“校院一體化”;以衛(wèi)生信息管理平臺(tái)建設(shè)項(xiàng)目為依托,探索“政校一體化”,有效提升了學(xué)校的人才培養(yǎng)質(zhì)量。學(xué)校始終秉承“教以惠生、學(xué)以達(dá)仁”的辦學(xué)理念,以“善教惠生”為核心,打造了呵護(hù)生命、敬畏責(zé)任的職場文化。同時(shí),堅(jiān)持“依法治校”,形成了以《章程》為核心的制度體系,并積極推進(jìn)現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)。

長春醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校教學(xué)成果

目前,學(xué)校擁有中央財(cái)政支持實(shí)訓(xùn)基地和專業(yè)各2個(gè),國家級(jí)教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè),吉林省示范專業(yè)6個(gè),吉林省特色專業(yè)(群)4個(gè),吉林省品牌專業(yè)(群)2個(gè)。國家級(jí)精品資源共享課2門,省級(jí)精品課程6門。“吉林省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)”5個(gè)。組織編寫了國家首套“國家基本藥物臨床應(yīng)用”培訓(xùn)系列教材1套(7冊)、國家首套臨床醫(yī)學(xué)系統(tǒng)整合教材一套(23本)、國家級(jí)護(hù)理類教改教材一套(23本)、國家級(jí)藥學(xué)專業(yè)教材一套(7本),參與國家各級(jí)各類出版社教材編寫累計(jì)達(dá)百余部。近年來,學(xué)校在《中國教育報(bào)》、《中國高等教育》等刊物發(fā)表多篇有關(guān)教學(xué)改革的論文。2014年,課題《面向社區(qū)培養(yǎng)以崗位勝任力為目標(biāo)的全科醫(yī)生的研究與實(shí)踐》獲得國家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。

學(xué)校長期致力于提高服務(wù)行業(yè)的能力,服務(wù)社會(huì)的范圍與途徑不斷拓寬?,F(xiàn)已成為中國社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)培訓(xùn)基地(國家級(jí)示范社區(qū))、教育部和衛(wèi)生部第一批卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目試點(diǎn)高校、教育部和財(cái)政部央財(cái)支持的康復(fù)醫(yī)療技術(shù)專業(yè)“職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地”、民政部緊急救援職業(yè)技能培訓(xùn)定點(diǎn)單位促進(jìn)中心、國際護(hù)士專業(yè)水平考試項(xiàng)目協(xié)作組織成員、省全科醫(yī)學(xué)培訓(xùn)基地、“國家基本藥物臨床應(yīng)用”培訓(xùn)中心與基地等多個(gè)國家、省市級(jí)教學(xué)基地,并牽頭組建了“吉林醫(yī)藥職業(yè)集團(tuán)”。2014年,學(xué)校落成生命科學(xué)館,免費(fèi)對社會(huì)開放,學(xué)校的生命文化在社會(huì)上得到傳承和光大。

學(xué)校的發(fā)展得到了社會(huì)的認(rèn)可,先后被確定為省示范性高等職業(yè)院校、省精神文明建設(shè)先進(jìn)單位、、省依法治校示范校、省首家“大學(xué)生生命教育暨心理健康教育示范校”。2014年,學(xué)校被省委、省政府評為吉林省模范集體,是吉林省獲得此殊榮的唯一一所高職高專院校。

2、白城醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校

白城醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校簡介

白城醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校始建于1958年,是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的全日制普通高等??茖W(xué)校,隸屬吉林省政府管理。學(xué)校座落在美麗的鶴鄉(xiāng)——吉林白城。

白城醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校發(fā)展歷程

學(xué)校建校于1958年,先后與原白求恩醫(yī)科大學(xué)等三所高校開展聯(lián)合辦學(xué),1998年晉升為省部級(jí)重點(diǎn)校,1999年晉升為國家級(jí)重點(diǎn)示范校。2001年與吉林大學(xué)共建吉林大學(xué)白城醫(yī)學(xué)院,2002年吉林省白城糧食學(xué)校并入,2004年經(jīng)教育部批準(zhǔn)恢復(fù)??茖W(xué)校。同年6月,原白城鐵路醫(yī)院劃歸學(xué)校作為附屬醫(yī)院。2011年12月經(jīng)省政府批準(zhǔn)上劃省管。

白城醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校辦學(xué)規(guī)模

截至2014年,學(xué)校占地33.2萬平方米,總建筑面積14.8萬平方米。教職工379人,設(shè)有七個(gè)教學(xué)系部和一所二級(jí)綜合醫(yī)院,開設(shè)13個(gè)專業(yè),面向全國22個(gè)省(區(qū))招生,在校生6320人。

白城醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校辦學(xué)條件

院系專業(yè):截至2014年,該校設(shè)有7個(gè)系部,開辦13個(gè)??茖I(yè)。

教學(xué)單位:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部、公共教學(xué)部、醫(yī)學(xué)一系、醫(yī)學(xué)二系、護(hù)理系、口腔系、藥學(xué)系;

??茖I(yè):臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、護(hù)理、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、眼視光技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、醫(yī)療美容技術(shù)、醫(yī)藥營銷、康復(fù)治療技術(shù)、助產(chǎn)、公共衛(wèi)生管理。

白城醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校師資力量

截至2014年,該校有教職工379人,其中正副教授122人,正副主任醫(yī)師9人,具有研究生及以上學(xué)歷教師79人,擁有一支適應(yīng)人才培養(yǎng)需要,教學(xué)水平較高的“雙師”型教師團(tuán)隊(duì)。

白城醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校辦學(xué)成果

學(xué)校面向未來,以社會(huì)需求為導(dǎo)向,以一切為了學(xué)生健康成長、一切為了學(xué)生成才成功為己任,實(shí)行“校院(廠)合作、工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式,在省內(nèi)外建立了百余家實(shí)習(xí)基地,學(xué)校附屬醫(yī)院為二級(jí)乙等綜合醫(yī)院,對外開放床位350張,能夠充分滿足廣大學(xué)生課間實(shí)習(xí)需要。學(xué)校強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè),注重學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng),辦學(xué)特色鮮明,成效顯著,招生規(guī)模逐年擴(kuò)大,人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高,畢業(yè)生深受社會(huì)歡迎。2013屆畢業(yè)生就業(yè)率平均達(dá)97.64%,多個(gè)專業(yè)畢業(yè)生供不應(yīng)求。建校50多年來,學(xué)校為社會(huì)培養(yǎng)輸送了三萬多名醫(yī)藥衛(wèi)生人才,其中很多人已成長為地廳級(jí)、縣處級(jí)、院級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)和科主任以上的業(yè)務(wù)骨干,受到社會(huì)的普遍贊譽(yù)和一致好評。

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