貴州什么護理學校比較好?比較好的護理學校也是要有學校自己獨特的辦學優(yōu)勢的，那么學校在招生的時候，也會去考慮到學生的一些條件，主要就是招一些成績并不是很差的學生，這能夠讓想要學習的同學們在校有足夠的學習氛圍，不會因為不好的學習環(huán)境而耽誤大家的未來，接下來我們就來看看哪些護理學校比較好吧。
貴陽護理職業(yè)學院
師資力量
學校師資力量雄厚,現(xiàn)有教職工186人,其中專兼職教師129人,高級講師40人、中級講師63人、雙師型教師37人,在職就讀研究生15人。有25位教師擔任全國、省、市學術(shù)學會、教育研究會理事以上職務(wù)。41位教師參加編寫中職、高職教材和教參48種,其中,主編、副主編14人次,僅2001年~2004年學校參編國家規(guī)劃教材14種共18人次,其中主編6人、副主編3人。
教學設(shè)施
學校擁有豐富的教學資源,擁有計算機301臺、擁有設(shè)備先進的多媒體教室、電子閱覽室、電教中心、校園網(wǎng)、語音室、整體護理模擬病房、ICU病房、護士工作站、藥劑仿真實驗室等各學科實驗室,擁有紫外分光光度計、氣相色譜議、熒光測定儀等一大批高級精密儀器。圖書館藏書16萬冊,各種期刊近300種。
辦學成績
60多年來,培養(yǎng)了15000多名實用性中等醫(yī)藥衛(wèi)生人才。獲得南丁格爾獎的貴州省人民醫(yī)院護理部主任蘇雅香就是貴陽衛(wèi)校1966屆的畢業(yè)生。學校先后被評為“貴州省教育戰(zhàn)線先進單位”、“五講四美”“為人師表先進集體和市區(qū)精神文明單位”。
畢節(jié)醫(yī)學高等?？茖W校
教學質(zhì)量
學校本著“立德樹人、教學為主、學生至上”的辦學理念，緊緊圍繞以社會需求為導(dǎo)向、完善設(shè)施設(shè)備建設(shè)為基礎(chǔ)、以專業(yè)建設(shè)為重點、師資隊伍建設(shè)為核心、實習實訓(xùn)基地建設(shè)為關(guān)鍵;以科研合作為支撐、教學質(zhì)量為根本、加強黨的建設(shè)和文化建設(shè)為保障。
教學設(shè)施
新校區(qū)校園環(huán)境優(yōu)美，教學設(shè)備先進，建有生理、病理、藥理、生化、護理、解剖、化學、物理、微寄、內(nèi)、外、婦、兒、中醫(yī)、中藥、五官、計算機等實驗室。學?，F(xiàn)有教職工406人，專任教師349人，“雙師型”教師99人，高級職稱66人、中級職稱50人;碩士研究生41人。目前，學校全日制學生已達萬人規(guī)模。
辦學特色
學校將利用多年辦學積淀將護理專業(yè)打造為省內(nèi)高職院校品牌專業(yè)，將臨床醫(yī)學、中醫(yī)學建設(shè)為學校重點專業(yè)，將健康管理、養(yǎng)生養(yǎng)老作為學校特色專業(yè)重點予以扶持，建設(shè)養(yǎng)老服務(wù)人才和養(yǎng)生健康管理人才培養(yǎng)基地，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學實力，積極推進學校轉(zhuǎn)型發(fā)展步伐，在全市“決戰(zhàn)貧困、提速趕超、同步小康” 的征程中發(fā)揮作用，努力為畢節(jié)試驗區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展做出更大的貢獻。
這就是邦博爾小編為同學們所推薦的護理學校了，學校各項辦學條件都還不錯，學習環(huán)境和學習氛圍是學校在意的重點，這也是學校辦學口碑一直這么好的原因所在。
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