隴南市衛(wèi)生學(xué)校康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)介紹:
隴南市衛(wèi)生學(xué)校康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)適應(yīng)國家和社會(huì)發(fā)展需要的德、智、體、美全面發(fā)展,具有較扎實(shí)的康復(fù)治療學(xué)基礎(chǔ)理論、醫(yī)學(xué)基本知識(shí)及其相關(guān)自然科學(xué)知識(shí),具有較強(qiáng)的人際交流能力和良好的職業(yè)道德,具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神,掌握較扎實(shí)的康復(fù)治療學(xué)技術(shù),融康復(fù)、醫(yī)療、預(yù)防、保健為一體的康復(fù)治療師。具有分析問題、科學(xué)思維和獨(dú)立工作的能力。
隴南市衛(wèi)生學(xué)校康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)主要課程
康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、康復(fù)評(píng)定學(xué)、康復(fù)療法學(xué)、臨床康復(fù)學(xué)、康復(fù)護(hù)理、中醫(yī)養(yǎng)生康復(fù)學(xué)、正常人體解剖學(xué)、生理學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、針灸學(xué)、推拿學(xué)等課程。
隴南市衛(wèi)生學(xué)校康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向
可從事綜合醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科、康復(fù)中心(康復(fù)醫(yī)院)從事康復(fù)治療師技術(shù)工作,也可到療養(yǎng)院、保健中心、體育醫(yī)院或運(yùn)動(dòng)隊(duì)醫(yī)務(wù)室、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)等單位從事康復(fù)治療工作。
隴南市衛(wèi)生學(xué)校:
隴南市衛(wèi)生學(xué)校學(xué)校簡介
甘肅省隴南市衛(wèi)生學(xué)校位于武都區(qū)[1] 城東,其前身是始建于1905年的北京協(xié)和看護(hù)學(xué)堂,解放后曾改名為北京市第二護(hù)士學(xué)校,1958年遷至北京通縣更名為通縣衛(wèi)校,為支援大西北醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè),1970年整校搬遷至武都,定名為"武都地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校",1985年更名"為隴南地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校"。
隴南市衛(wèi)生學(xué)校學(xué)校辦學(xué)規(guī)模
學(xué)校教學(xué)設(shè)備齊全,設(shè)有解剖、化學(xué)、中藥化學(xué)、中藥炮制、中藥標(biāo)本、生物化學(xué)、生理、病理、微寄、藥理、護(hù)理、外科、內(nèi)科、電教、微機(jī)教學(xué)等15個(gè)實(shí)驗(yàn)室,體育設(shè)施較為齊全,圖書館藏書近三萬冊(cè),實(shí)習(xí)基地有:蘭州醫(yī)學(xué)院第二附屬醫(yī)院、甘肅中醫(yī)院、四川省廣元410職工醫(yī)院、水電五局中心醫(yī)院、珠海市拱北醫(yī)院、隴南市人民醫(yī)院及各縣醫(yī)院和中醫(yī)院。
隴南市衛(wèi)生學(xué)校學(xué)校辦學(xué)理念
學(xué)校始終堅(jiān)持黨的教育方針和社會(huì)主義辦學(xué)方向;培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的實(shí)用型醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)人才為目標(biāo);以“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新”為校訓(xùn);學(xué)校校風(fēng)端正,學(xué)術(shù)氣氛濃郁;教師愛崗敬業(yè)、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮上進(jìn);學(xué)生刻苦好學(xué)、遵紀(jì)守法、爭做“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的一代新人;學(xué)校近三十年來,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,曾多次被評(píng)為全國、省、地衛(wèi)生教育系統(tǒng)先進(jìn)集體。全校師生員工正以鄧小平理論為指南、素質(zhì)教育為宗旨,全面貫徹黨的教育方針;以德育為首位、教學(xué)為中心、育人為目的,全面推進(jìn)學(xué)校的改革和發(fā)展;以“正師德、厚基礎(chǔ)、寬知識(shí)、強(qiáng)技能、健身心、求創(chuàng)新”的人材規(guī)格為目標(biāo),努力培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)初中教育和現(xiàn)代化建設(shè)需要的合格人材。同心同德,艱苦奮斗,銳意改革,爭創(chuàng)一流。
隴南市衛(wèi)生學(xué)校學(xué)校發(fā)展歷程
近年來,學(xué)校以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以教育教學(xué)為主線,以拓寬招生為載體,以加強(qiáng)管理為中心,把加快發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù),形成了多渠道籌資建設(shè)的格局。截止到2008年末,實(shí)施基礎(chǔ)設(shè)施和內(nèi)部配套建設(shè)項(xiàng)目16項(xiàng),完成投資3720萬元,其中基礎(chǔ)建設(shè)項(xiàng)目8項(xiàng),完成投資2990萬元,新建校舍32000平方米,內(nèi)部配套建設(shè)8項(xiàng),自籌資金732萬元,扶持老師專升本學(xué)歷教育54人,使本科學(xué)歷教師達(dá)到90%以上,學(xué)校固定資產(chǎn)由2002年底的370.7萬元,上升到4100多萬元。學(xué)校始終堅(jiān)持黨的教育方針和社會(huì)主義辦學(xué)方向;以培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的實(shí)用型醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)人才為目標(biāo);以“立德崇醫(yī)、見賢思齊”為校訓(xùn);學(xué)校校風(fēng)端正,學(xué)術(shù)氣氛濃郁;教師愛崗敬業(yè)、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮上進(jìn);學(xué)生刻苦好學(xué)、遵紀(jì)守法,爭做“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的一代新人;學(xué)校制定了獎(jiǎng)優(yōu)、助困政策,學(xué)生可根據(jù)學(xué)習(xí)成績及在校表現(xiàn),爭取到不同等級(jí)的月獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)期獎(jiǎng)學(xué)金或?qū)W年獎(jiǎng)學(xué)金。
學(xué)校建校近40年,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,曾多次被評(píng)為全國、省、地衛(wèi)生教育系統(tǒng)先進(jìn)集體。1992年被甘肅省人民政府授予“職業(yè)教育先進(jìn)集體”;1993年榮獲國家人事部、衛(wèi)生部聯(lián)合頒發(fā)的“全國衛(wèi)生系統(tǒng)先進(jìn)集體”稱號(hào); 2000年分別被甘肅省教育廳成人教育協(xié)會(huì)評(píng)為“十佳護(hù)士學(xué)校”、被隴南地區(qū)評(píng)為“文明單位”;2004年市衛(wèi)生綜合工作考核先進(jìn)單位,2007、2008年被市教育局評(píng)為全市職業(yè)教育先進(jìn)集體。 2005年被甘肅省教育廳評(píng)定為省級(jí)重點(diǎn)中專,2008年底被教育部公布為國家級(jí)重點(diǎn)中專學(xué)校。
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