隨州職業(yè)技術學院護理專業(yè)介紹(護理專業(yè))

隨州職業(yè)技術學院護理專業(yè)介紹:

隨州職業(yè)技術學院護理專業(yè)招生代碼：630201 隨州職業(yè)技術學院護理專業(yè)培養(yǎng)對象：普通高中畢業(yè)生、中職畢業(yè)生 隨州職業(yè)技術學院護理專業(yè)學制與學分：學制三年，彈性學制2－5年。本專業(yè)總學分148，總學時3348。 隨州職業(yè)技術學院護理專業(yè)特色：按照“五依據(jù)、五確定”的理念進行專業(yè)建設，從而培養(yǎng)一線急需的高素質技能型護理人才。 1、培養(yǎng)模式：實行院校融通、循環(huán)漸進、“3111”人才培養(yǎng)模式。 2、課程內容體系：本專業(yè)堅持“以工作過程為導向”的教育理念，建立工作過程系統(tǒng)化課程體系。注重學生社會能力與方法能力的培養(yǎng)以及職業(yè)技術應用能力與技能的訓練，突出職業(yè)技術課程的針對性、實用性。 3、教學模式：采用行動導向“教學做”一體化的教學模式。 4、崗位證書認定：國家護士執(zhí)業(yè)資格證等相關崗位證書。 隨州職業(yè)技術學院護理專業(yè)培養(yǎng)目標 本專業(yè)主要面向全國各地區(qū)，服務于醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)，適應各級醫(yī)療機構、社區(qū)、家庭的護理崗位，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，具有護理專業(yè)必備的基礎理論知識和專門知識，具備從事臨床護理、社區(qū)護理、急危重癥護理等實際工作的基本能力和基本技能，能運用護理程序對服務對象實施系統(tǒng)化整體護理，并可從事護理管理工作的高素質技能型護理專門人才。 隨州職業(yè)技術學院護理專業(yè)就業(yè)范圍 畢業(yè)生就業(yè)方向：主要面向各類醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務機構等單位從事臨床護理、社區(qū)護理、家庭護理及健康保健等方面工作。具體來說主要有：在各類醫(yī)院從事內科、外科、兒科、婦產科、急危重癥護理等方面的工作，在社區(qū)衛(wèi)生服務機構從事健康教育、預防保健、老年護理、康復護理等方面的工作，在醫(yī)院、社區(qū)為服務對象提供預防、保健、康復護理等綜合性的服務。 職業(yè)崗位：臨床護士（生活護士、治療護士、辦公室護士、手術室護士）、社區(qū)護士（健康教育、預防保健、康復護理等人員）、急危重癥護士、護理管理（護士長、護理部主任）等。 隨州職業(yè)技術學院護理專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格 （一）專業(yè)技術能力 1、具有為護理對象的身體、心理、社會、文化等方面提供整體護理的能力。 2、具有規(guī)范的基礎護理和?？谱o理操作能力。 3、具有對急危重癥病人的初步應急處理能力和配合搶救能力。 4、具有對常見病、多發(fā)病病情和常用藥物療效、反應的觀察能力和護理能力。 5、具有社區(qū)衛(wèi)生服務的基本技能、開展健康教育和衛(wèi)生保健指導的能力。 6、具有一定的醫(yī)院護理管理能力。 7、具有閱讀一般英文資料、并用英語進行簡單交流的能力，應獲得英語應用能力考試證書。 8、具有較熟練的計算機基本操作技能，應獲得計算機等級證書。 （二）專業(yè)知識 1、掌握現(xiàn)代護理學的基礎理論和基本知識，掌握急、慢性和重癥病人的護理原則與急救的護理配合；了解護理學科和醫(yī)學技術發(fā)展動態(tài)。 2、掌握護理服務所必須的基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、社會、人文等學科知識并能綜合有效地運用于護理工作中。 3、掌握社區(qū)衛(wèi)生服務的基本知識、方法。 4、掌握必需的醫(yī)療衛(wèi)生法規(guī)知識，熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策及法規(guī)，在職業(yè)活動中學會用法律保護護理對象和自身的權益。 （三）社會能力與方法能力 1、具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)紀律。 2、具有與職業(yè)崗位相適應的人文素養(yǎng)。 3、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和高度的敬業(yè)精神。 4、具有健康的身體和心理素質。 5、具有良好的團結協(xié)作、溝通交流和合作的能力。 6、具有良好的適應第一線工作環(huán)境的基本能力。 7、具有繼續(xù)學習新知識和接受新技能的能力。 隨州職業(yè)技術學院護理專業(yè)主要課程 （一）職業(yè)素養(yǎng)學習領域 人體結構；人體機能；免疫與病原生物；護理藥理；健康評估；護理學導論；護理禮儀與人際溝通。 （二）職業(yè)技能學習領域 護理技巧；內科護理技術；外科護理技術；婦產科護理技術；兒科護理技術；急危重癥護理技術；社區(qū)護理技術；康復護理技術。 （三）專業(yè)拓展學習領域 護理管理；預防醫(yī)學；中醫(yī)護理技術；精神科護理技術；五官科護理技術；老年護理技術。 隨州職業(yè)技術學院護理專業(yè)畢業(yè)要求 （一）湖北省高等學校英語應用能力考試合格證書； （二）全國高等學校計算機應用能力等級考試合格證書； （三）普通話考試合格證書； （四）護士執(zhí)業(yè)資格證書；養(yǎng)老護理員、藥房輔助員、營養(yǎng)配餐員等初級或中級證書。 隨州職業(yè)技術學院護理專業(yè)實訓基地 湖北省新華醫(yī)院、隨州市中心醫(yī)院、隨州市曾都醫(yī)院、隨州市中醫(yī)院、隨州市婦幼保健醫(yī)院、隨州疾病預防控制中心、襄樊市第一人民醫(yī)院、棗陽市人民醫(yī)院、谷城縣人民醫(yī)院、宜城市人民醫(yī)院、廣水市一醫(yī)院、鄂州市中醫(yī)院、新疆石河子大學醫(yī)學院二附院、武漢市第五醫(yī)院一分院、湖北中美國際培訓中心、河南洛陽正骨醫(yī)院、福州市武警總醫(yī)院、鄂州市鄂鋼醫(yī)院等46家。

隨州職業(yè)技術學院:

隨州職業(yè)技術學院簡介

隨州職業(yè)技術學院成立于2002年，國家標準代碼：12980，湖北招生代碼：9610，學院經湖北省人民政府批準、國家教育部備案而組建的一所全日制普通高職院校，是一所以汽車、機電、電子、信息、建筑、醫(yī)護、經濟管理等學科門類為主，集普通大、中專及遠程教育于一體的綜合性職業(yè)技術學院。

隨州職業(yè)技術學院醫(yī)護學院簡介

醫(yī)護學院現(xiàn)開設有護理(中外護理就業(yè)保障班)、口腔醫(yī)學技術、康復治療技術、醫(yī)療美容技術、衛(wèi)生檢驗與檢疫技術、醫(yī)藥營銷等6個專業(yè)，在校學生4218人。已形成普教與成教、?？婆c本科、高職與中職相結合，層次豐富配套齊全的辦學形式。2006年醫(yī)護學院被湖北省高校工委授予“思想政治教育先進單位”，2008年被全國“創(chuàng)爭”活動領導小組授予“全國創(chuàng)爭活動先進班組”稱號。

隨州職業(yè)技術學院辦學規(guī)模

學院位于隨州市城南新區(qū)迎賓大道中段，固定資產總值3.8億元(不含土地重置價值)，教學儀器設備總值4000余萬元，館藏圖書總量85萬冊，校內建有 生產性實訓基地9個、實驗實訓室57個、校外實習基地65家。學院占地面積1400畝，建筑面積25萬平方米，完善的辦學條件和良好的教學質量吸引八方學子，來自全國28個省、市、自治區(qū)的近萬名學生在這里求學深造。學院現(xiàn)有教職員工440人，其中，專任教師266人，高級職稱教師68人。

隨州職業(yè)技術學院先進的辦學理念

按照專業(yè)培養(yǎng)目標的要求，始終堅持以就業(yè)為導向，以能力為本位，以改革創(chuàng)新為動力，以專業(yè)建設為主線，以師資建設為重心，以課程建設為龍頭，以崗位需要和職 業(yè)標準為依據(jù)，以服務社會經濟為目標，不斷強化內部管理，提高教學質量和辦學水平，為地方經濟建設和我國衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展培養(yǎng)了一大批高素質技能型專門人才。

隨州職業(yè)技術學院創(chuàng)新的培養(yǎng)模式

積極創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，根據(jù)學生就業(yè)崗位和職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)律設立專業(yè)培養(yǎng)目標，利用我系實訓中心和各生產實習基地的優(yōu)勢條件，護理專業(yè)積極推行“院校融通，循序漸進，3.1.1.1”的人才培養(yǎng)模式，其他專業(yè)積極探索適合學生的獨特人才培養(yǎng)模式。

隨州職業(yè)技術學院科學的教學改革

積極倡導“教、學、做”一體化教學模式，重視教學過程的實踐性、職業(yè)性和開放性，以實踐課為主線，突出教學過程中的實驗、實訓、實習環(huán)節(jié)，使教學與行業(yè)崗位工作實行零距離對接。這一改革體現(xiàn)了高等職業(yè)教育的特色，完成了由常規(guī)型培養(yǎng)到突出職業(yè)技能型培養(yǎng)的轉變。

隨州職業(yè)技術學院雄厚的師資力量

醫(yī)護學院現(xiàn)有專兼職教師85人，其中“雙師”素質教師69人，高級職稱教師40人，青年教師具有碩士學歷的24人。常年聘請武漢大學、華中科技大學、武漢同濟醫(yī)院、協(xié)和醫(yī)院、隨州市中心醫(yī)院等教學和醫(yī)療一線的專家、教授20余人擔任客座教授，指導和從事專業(yè)建設，承擔專業(yè)課程的教學、實習指導。

隨州職業(yè)技術學院豐碩的教研成果

近幾年來，醫(yī)護學院教師主參編的高職高專“十一五規(guī)劃”教材共50多冊，在省級及以上刊物發(fā)表論文120多篇，獲省級科技成果進步獎兩項，隨州市科技進步獎一項，與行業(yè)合作開發(fā)省級科研課題8項。2008年護理專業(yè)被評為省級教學改革試點專業(yè)，2009年《康復護理技術》被評為省級精品課程，2010年成功申報楚天技能名師教學崗位2個。每年完成全科醫(yī)師、全科護士、執(zhí)業(yè)醫(yī)師、執(zhí)業(yè)護士等各類培訓達3500余人次。

隨州職業(yè)技術學院一流的實訓條件

學院教學設施先進，專業(yè)實驗室配套完備、設施齊全。建有護理技能實訓中心及口腔醫(yī)學技術、康復治療技術、醫(yī)療美容技術等47個專業(yè)實驗室，建筑面積3980㎡，總資產總值達760萬。擁有武漢協(xié)和醫(yī)院、武漢同濟醫(yī)院、河南洛陽正骨醫(yī)院等43家校外實習、實訓基地，16家產學研合作單位，5家校企合作單位。

隨州職業(yè)技術學院穩(wěn)定的就業(yè)保障

學院注重社會需求和教學質量，每年畢業(yè)生就業(yè)率達95%以上。8年來，已為國家輸送近萬名高素質技能型專門人才，其中部分已成為醫(yī)療單位的業(yè)務骨干，培養(yǎng)的畢業(yè)生深受用人單位好評。與北京同仁、宣武醫(yī)院、解放軍總醫(yī)院，上海華山醫(yī)院，廣州軍區(qū)總醫(yī)院，武漢同濟、協(xié)和醫(yī)院等國內知名醫(yī)院建立了長期的人才供求關系，同時學院培養(yǎng)模式也與國際接軌，截止到2010年9月，已有2名同學在英國就業(yè)，11名同學在新加坡就業(yè)，就業(yè)質量穩(wěn)步提高。“十二五”期間，我國每年將有30多萬醫(yī)護人員的需求，也為學生提供了良好就業(yè)前景。

隨州職業(yè)技術學院榮譽稱號

學院先后被授予湖北省文明單位”、“全國首批節(jié)約型公共機構示范創(chuàng)建單位”、“湖北省節(jié)約型公共機構示范單位”、湖北省平安校園”“湖北省語言文字先進單位”“湖北大中專生社會實踐先進集體”等榮譽稱號。

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