2024浙江排名前六的公辦衛(wèi)生學(xué)校名單

2024浙江排名前六的公辦衛(wèi)生學(xué)校有：浙江省永康衛(wèi)生學(xué)校、寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江省海寧衛(wèi)生學(xué)校、溫州醫(yī)科大學(xué)、浙江醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校、浙江中醫(yī)藥大學(xué)。

一、2024浙江排名前六的公辦衛(wèi)生學(xué)校一覽表

注：以上公辦衛(wèi)生學(xué)校排名是邦博爾衛(wèi)校網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關(guān)注度進行排名，僅供參考

二、2024浙江排名前六的公辦衛(wèi)生學(xué)校簡介

1、浙江省永康衛(wèi)生學(xué)校

浙江省永康衛(wèi)生學(xué)校創(chuàng)辦于1980年，是金華地區(qū)唯一一所普通中等衛(wèi)生專業(yè)學(xué)校，面向全省招生。近年來不斷擴大辦學(xué)規(guī)模和辦學(xué)層次，與浙江醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校、寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院、金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)，集全日制普通中專、“3+2”與“五年一貫制”高職和成人大專、本科學(xué)歷教育為一體，是浙江省護理緊缺型人才培養(yǎng)基地、“五年一貫制”首批試點學(xué)校。設(shè)有護理、藥劑等專業(yè)，設(shè)置臨床護理、老年護理、社區(qū)護理、藥品營銷、藥材加工等方向，其中護理專業(yè)是省級示范專業(yè),護理實訓(xùn)基地是省級示范基地。

學(xué)校本著“不辦大超市，做好精品屋”的辦學(xué)理念，立足于專業(yè)的建設(shè)與發(fā)展，以“素質(zhì)提升、教學(xué)改革”為二大抓手，注重“人文·創(chuàng)新·特色”三項品牌建設(shè)，培養(yǎng)了具有“基礎(chǔ)知識扎實、核心技能過關(guān)、人文素質(zhì)全面”的高技能應(yīng)用型人才，形成永康衛(wèi)校鮮明的辦學(xué)特色，招生規(guī)模、教學(xué)管理、學(xué)生就業(yè)率均位于省內(nèi)同類學(xué)校前列。學(xué)校充分發(fā)揮教學(xué)資源，積極服務(wù)地方經(jīng)濟，開展社區(qū)醫(yī)生、社區(qū)護士等醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育培訓(xùn)，進行養(yǎng)老護理員、母嬰護理員(月嫂)等家政服務(wù)培訓(xùn)，是永康市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)基地、永康市老年康復(fù)護理培訓(xùn)基地、永康市職業(yè)技能鑒定站。

2、寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院

寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所寧波市政府直屬的全日制國有公辦普通高等學(xué)校。前身是創(chuàng)辦于1925年的寧波華美高級護士職業(yè)學(xué)校。

寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)有教職員工67人，其中專任教師47人，專職實驗員14人。教授、副教授占專任教師34%，博士、碩士占專任教師57.4%;另有醫(yī)院(企業(yè))兼職教師30余名，已形成由職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)師、職業(yè)知識傳授師、職業(yè)技能訓(xùn)練師構(gòu)成的“三合一”育人團隊。1人被列入省高職(高專)專業(yè)帶頭人培養(yǎng)對象，1人獲省級“教壇新秀獎”，2人獲寧波市“優(yōu)秀教師”稱號。

寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于寧波市高教園區(qū)(南區(qū))，占地面積近400畝?，F(xiàn)有全日制在校學(xué)生6000余人，成人教育學(xué)生3300余人。學(xué)校教學(xué)設(shè)施先進，實驗實訓(xùn)設(shè)備精良，已建有護理實訓(xùn)中心、醫(yī)學(xué)技術(shù)實訓(xùn)中心、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實驗(訓(xùn))中心等12個校內(nèi)實訓(xùn)基地，其中，中央財政支持職業(yè)教育實訓(xùn)基地3個，省級示范實訓(xùn)基地2個，市示范性職業(yè)教育實訓(xùn)基地1個;建立校外實訓(xùn)實習(xí)基地110余個，為學(xué)生臨床實踐教學(xué)和實訓(xùn)實習(xí)創(chuàng)造了良好的條件。

寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院面向浙江省及全國其他省市招收高中畢業(yè)生、“三校生”(中專、職校、技校)，文理兼收，實施高質(zhì)量的全日制高等教育。學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生擁有一張學(xué)歷文憑、多張職業(yè)技能證書，具備很強的競爭力，深受用人單位歡迎。近三年平均就業(yè)率達95%以上，就業(yè)單位覆蓋浙江省各級醫(yī)院、健康相關(guān)企事業(yè)單位等。

寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院被國家教育部、國家衛(wèi)計委確定為承擔(dān)護理專業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地;承擔(dān)了教育部高職高專相關(guān)醫(yī)學(xué)類教學(xué)指導(dǎo)委員會委托的全國康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會和浙江省教育廳委托的省高職高專醫(yī)學(xué)類專業(yè)教學(xué)委員會的日常工作;護理、康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)療美容技術(shù)、醫(yī)學(xué)營養(yǎng)和醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)等五個專業(yè)實訓(xùn)基地被教育部、財政部確定為中央財政支持職業(yè)教育實訓(xùn)基地。

3、浙江省海寧衛(wèi)生學(xué)校

海寧衛(wèi)生學(xué)校坐落于鐵路滬杭線中段、錢塘江北岸的海寧市區(qū)，交通十分便利。學(xué)校創(chuàng)建于1958年，是經(jīng)省、地(市)人民政府批準的普通中等衛(wèi)生學(xué)校。多年來，學(xué)校秉誠勤學(xué)、厚德、守紀、文明的校訓(xùn)，堅持以立德樹人為根本，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)方針，以“培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化素養(yǎng)，德智體美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德、職業(yè)能力和綜合素質(zhì)，在基層醫(yī)療衛(wèi)生第一線工作的技能型、服務(wù)型高素質(zhì)中等專業(yè)人才”為總目標，不斷進行探索與實踐，走出了一條具有專業(yè)特色的發(fā)展道路。2001年被省教育廳命名為省一級重點中專，2003年被國家教育部、衛(wèi)生部確定為護理專業(yè)技能緊缺人才培養(yǎng)工程定點學(xué)校，2005年被教育部、財政部確定為中央財政支持職業(yè)教育國家級實訓(xùn)基地,2010年被教育部認定為國家級重點中等職業(yè)學(xué)校。2012年學(xué)校經(jīng)省教育廳評估，認定學(xué)校達到省一級中等職業(yè)學(xué)校。2013年學(xué)校評為省改革發(fā)展示范校。

校園功能區(qū)布局科學(xué)，教學(xué)、實訓(xùn)、生活、活動用房配置合理，校園綠化率高，環(huán)境優(yōu)美怡靜。教學(xué)設(shè)備先進，進口和國產(chǎn)專業(yè)設(shè)備總投資達500多萬元的標準化模擬病房在全省乃至全國衛(wèi)生中職類學(xué)校中處于領(lǐng)先地位;擁有國家級實訓(xùn)基地1個,省級藥學(xué)實訓(xùn)基地1個;另擁有系統(tǒng)完整的醫(yī)學(xué)教學(xué)標本和各專業(yè)實驗實訓(xùn)設(shè)備;還擁有現(xiàn)代化多媒體教學(xué)設(shè)備及計算機教學(xué)設(shè)備、校園網(wǎng)絡(luò)、學(xué)分制網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)、遠程衛(wèi)星接收設(shè)備、安全監(jiān)控和校園廣播系統(tǒng)。藏書8萬多冊的圖書館，設(shè)有教師閱覽室、學(xué)生閱覽室和電子閱覽室;建有高標準300米塑膠跑道田徑運動場、塑膠籃球場、排球場、體育看臺、室內(nèi)體育活動室等;學(xué)生生活設(shè)施完備，食堂、大型連鎖超市、綠色網(wǎng)吧受學(xué)生普遍歡迎，學(xué)生公寓配備空調(diào)、中央集中供熱水系統(tǒng)、獨立衛(wèi)生間和電話。同時學(xué)校在全省范圍內(nèi)建立69家與醫(yī)院簽約的實習(xí)基地。

學(xué)校始終堅持學(xué)歷教育與社會培訓(xùn)并舉的辦學(xué)思想，辦學(xué)理念先進，專業(yè)特色明顯。根據(jù)社會對人才需求，目前學(xué)校設(shè)置全日制3年制和“3+2”學(xué)制、五年一貫制的中職衛(wèi)生專業(yè)教育，有護理、藥學(xué)、藥劑、助產(chǎn)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、中藥、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)等專業(yè)，其中護理、藥劑為省級示范專業(yè)，醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)為嘉興市級示范專業(yè)。社會培訓(xùn)層次齊全，形式多樣，分別為鄉(xiāng)村醫(yī)生、全科醫(yī)生、社區(qū)護理繼教培訓(xùn);在職衛(wèi)技人員的本、?？茖W(xué)歷教育;職業(yè)技能資格考前培訓(xùn);社會服務(wù)行業(yè)食品衛(wèi)生從業(yè)人員再就業(yè)培訓(xùn);駕駛員急救培訓(xùn)。培訓(xùn)方式靈活多樣進行，取得了良好的社會效益。

學(xué)校師資力量雄厚，擁有一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)良好、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍，中高級職稱占74%，專業(yè)教師中“雙師型”教師占96.6%。學(xué)校擁有《衛(wèi)生職業(yè)教育》雜志社理事會常務(wù)理事、全國化學(xué)會醫(yī)用化學(xué)會常務(wù)副理事長、全國化學(xué)會醫(yī)用化學(xué)會副秘書長、全國醫(yī)學(xué)高職高專教育研究會護理教育分會、全國醫(yī)護專業(yè)高職教學(xué)研究會委員、華東地區(qū)高等護理教育學(xué)會理事、海寧市護理學(xué)會理事、海寧市藥學(xué)會理事、骨干教師、學(xué)科帶頭人、省市級優(yōu)秀青年教師、優(yōu)秀班主任共29人;27名教師經(jīng)培訓(xùn)，獲得國家勞動和社會保障部、衛(wèi)生部職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心頒布衛(wèi)生部職業(yè)技能質(zhì)量督導(dǎo)員、考評員、考務(wù)管理員、專業(yè)培訓(xùn)師資格證書;國家級心理咨詢師43人。

學(xué)校有規(guī)劃地進行師資隊伍建設(shè)，制定年度培訓(xùn)、考核制度，采用“分層培養(yǎng)、目標漸進、培養(yǎng)名師、全面提高”的方式，以專業(yè)帶頭人培養(yǎng)和骨干教師培訓(xùn)為重點，全員培訓(xùn)分層分段實施。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子年富力強，團結(jié)進取，勇于創(chuàng)新。中層管理隊伍結(jié)構(gòu)合理，人員精干，干部隊伍整體管理能力和教科研能力強，他們既是教學(xué)骨干，又是管理能手。在群眾中威望高、示范作用強、工作帶動性好。

4、溫州醫(yī)科大學(xué)

溫州醫(yī)科大學(xué)是浙江省省屬重點建設(shè)大學(xué)。學(xué)?？伤菰粗羷?chuàng)辦于1912年的浙江醫(yī)學(xué)專門學(xué)校，1958年8月由浙江醫(yī)學(xué)院從杭州分遷至溫州建立，初名“浙江第二醫(yī)學(xué)院”，后以校址所在地改名為“溫州醫(yī)學(xué)院”，2013年更名為“溫州醫(yī)科大學(xué)”。 學(xué)校1958年開始招收五年制本科學(xué)生，是全國首批碩士學(xué)位授予單位，具有博士學(xué)位授予權(quán)?，F(xiàn)有臨床醫(yī)學(xué)一級學(xué)科博士點;有臨床醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)、生物學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合、藥學(xué)、護理學(xué)等8個一級學(xué)科碩士點。 設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)一級學(xué)科博士后科研流動站。擁有推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學(xué)位資格?，F(xiàn)有1個國家工程技術(shù)研究中心、1個省部共建國家重點實驗室培育基地、11個省部級重點實驗室(研究中心)，2個省“重中之重一級學(xué)科”、1個省“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”和10個省重點學(xué)科。

學(xué)校有32個本科專業(yè)和1個七年制本碩連讀專業(yè)，涉及醫(yī)學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)等七大學(xué)科門類。目前有全日制在校生15700余人(不含獨立學(xué)院——溫州醫(yī)科大學(xué)仁濟學(xué)院)，其中博士研究生106人，碩士研究生2700余人，學(xué)歷教育留學(xué)生660余人。 學(xué)校已形成從本科生到碩士生、博士生及博士后，從全日制到成人教育、留學(xué)生和港澳臺學(xué)生教育全方位、多層次的人才培養(yǎng)體系。

學(xué)校現(xiàn)有教職員工及醫(yī)護人員9300余人(含各直屬附屬醫(yī)院)，其中具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)1400余人。學(xué)校本部現(xiàn)有專任教師1300余人(不含獨立學(xué)院)，其中具有正高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)309人，具有副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)377人。 擁有臨床醫(yī)學(xué)一級學(xué)科教授評審權(quán)和11個一級學(xué)科副教授評審權(quán)。一批優(yōu)秀教師入選國家“千人計劃”、國家“萬人計劃”、“長江學(xué)者獎勵計劃”、國家“百千萬人才工程”、教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”、省特級專家、省“千人計劃”、省高校特聘教授、省“151人才工程”等。 目前學(xué)校擁有國家特色專業(yè)建設(shè)點4個、國家級教學(xué)團隊1個、國家級人才培養(yǎng)創(chuàng)新實驗區(qū)1個、國家級實驗教學(xué)示范中心1個、國家級精品課程5門、國家雙語教學(xué)示范課程1門、國家級精品資源共享課程5門、省重點(建設(shè))專業(yè)10個、省“十二五”優(yōu)勢專業(yè)建設(shè)項目5個、省“十二五”新興特色專業(yè)建設(shè)項目12個。

獲國家專業(yè)綜合改革試點項目3個、教育部“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”試點項目3個。獲國家級教學(xué)成果二等獎2項、省級教學(xué)成果獎一等獎6項。在歷年全國臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試中，學(xué)校畢業(yè)生的成績在全國百余所設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)類專業(yè)的高校中一直處于先進行列。

5、浙江醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校

浙江醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校的前身為創(chuàng)建于一九八四年的浙江省醫(yī)藥學(xué)校，一九九九年十二月經(jīng)浙江省人民政府批準籌建浙江醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)院，二零零二年二月經(jīng)國家教育部批準正式建立，成為全國最早獨立設(shè)置、浙江省惟一一所醫(yī)藥類?？茖哟胃叩仍盒?。 學(xué)校為省屬公辦院校，地處浙江省寧波市南高教園區(qū)，行政隸屬浙江省食品藥品監(jiān)督管理局，教育業(yè)務(wù)管理隸屬浙江省教育廳。

學(xué)校占地約233畝，總建筑面積16萬平方米，目前面向15個省市招生，共有全日制在校生7600余人。學(xué)校下設(shè)24個黨政管理部門，設(shè)有藥學(xué)院、生物與制藥學(xué)院、經(jīng)營管理學(xué)院、食品學(xué)院、中藥學(xué)院、醫(yī)療器械學(xué)院、基礎(chǔ)學(xué)院等7個學(xué)院，以及社科部、體藝部、成教部、實驗實訓(xùn)中心、圖書信息中心等機構(gòu)。 共開設(shè)22個專業(yè)，擁有中央財政支持專業(yè)2個，省級重點專業(yè)1個，省級特色建設(shè)專業(yè)5個。有國家級精品課程4門，省級精品課程15門，中央財政支持實訓(xùn)基地2個。

學(xué)校高度重視師資隊伍建設(shè)，截至目前，我校共有教職工400余人，其中，高級職稱近100人，擁有碩士、博士學(xué)位近200人，雙師素質(zhì)教師所占比例為53%。學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)形勢良好，歷年畢業(yè)生就業(yè)率均超過了96%。 自升格以來，已為浙江和全國的藥品、食品、化妝品、保健品和醫(yī)療器械等行業(yè)培養(yǎng)輸送了2.5萬余名高端技能型專門人才，廣受贊譽和好評，為醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級，為浙江由醫(yī)藥大省向醫(yī)藥強省的邁進發(fā)揮了重要作用。

浙江醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校的前身為創(chuàng)建于1984年的浙江省醫(yī)藥學(xué)校，1999年12月經(jīng)浙江省人民政府批準籌建浙江醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)院，2002年2月經(jīng)國家教育部批準正式建立。

6、浙江中醫(yī)藥大學(xué)

浙江中醫(yī)藥大學(xué)是一所以中醫(yī)中藥為主，醫(yī)理工管文多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬高校。座落于歷史文化名城浙江省杭州市錢塘江南岸，與國家級風(fēng)景名勝“六和塔”隔江相望。 學(xué)校前身是創(chuàng)辦于1953年6月的浙江省中醫(yī)進修學(xué)校。1959年6月，正式成立浙江中醫(yī)學(xué)院，校址位于杭州市慶春街原浙江大學(xué)舊址。2000年3月，整體遷至現(xiàn)址。2006年2月，更名為浙江中醫(yī)藥大學(xué)。 學(xué)校是全國首批招收和培養(yǎng)中醫(yī)藥研究生、獲得港澳臺地區(qū)招生權(quán)、免試招收香港學(xué)生的高等中醫(yī)藥院校，是浙江省屬高校中首批獲得博士學(xué)位授予權(quán)、博士后科研流動站和國家重點學(xué)科的高校，也是國家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)師資格認證中心工作基地。 下設(shè)12個學(xué)院，舉辦1所獨立學(xué)院(濱江學(xué)院)，建有14個研究機構(gòu)，擁有3所直屬附屬醫(yī)院、18所非直屬附屬醫(yī)院?，F(xiàn)有全日制在校生12626人(含獨立學(xué)院)，其中本科生10585人、碩士生1643人、博士生171人、留學(xué)生227人。

學(xué)校堅持質(zhì)量立校，不斷提升學(xué)科專業(yè)水平?，F(xiàn)有國家級重點學(xué)科1個，省部級重點學(xué)科42個，其中浙江省“十二五”重中之重一級學(xué)科2個、重中之重學(xué)科1個，國家中醫(yī)藥管理局重點學(xué)科27個。 有中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合3個一級學(xué)科博士后科研流動站;博士點14個，覆蓋中醫(yī)、中藥2個一級學(xué)科和中西醫(yī)結(jié)合臨床二級學(xué)科;碩士點48個，覆蓋中醫(yī)、中藥、中西醫(yī)結(jié)合、臨床醫(yī)學(xué)、護理學(xué)、藥學(xué)6個一級學(xué)科和生物化工二級學(xué)科，以及自主設(shè)置的聽力學(xué)、中醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)管理、中醫(yī)藥信息學(xué)、中藥市場營銷、中醫(yī)藥生物工程學(xué)、實驗動物與比較藥理和口腔修復(fù)重建醫(yī)學(xué)等7個目錄外碩士點;具有臨床醫(yī)學(xué)(中醫(yī)學(xué))博士專業(yè)學(xué)位授予權(quán)和臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、護理學(xué)、公共管理碩士專業(yè)學(xué)位授予權(quán)。 本科專業(yè)26個，其中國家級特色專業(yè)5個、浙江省重點(優(yōu)勢)專業(yè)14個。中醫(yī)學(xué)入選首批國家級專業(yè)綜合改革試點項目。中醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)通過教育部專業(yè)認證。擁有國家教學(xué)團隊1支、國家精品課程9門。 曾獲國家級教學(xué)成果獎二等獎3項。先后兩次獲得教育部本科教學(xué)工作水平評估優(yōu)秀。

學(xué)校堅持人才強校，不斷優(yōu)化師資隊伍結(jié)構(gòu)?，F(xiàn)有校本部教職工1035人，正高職稱303人(含附屬醫(yī)院);有中國工程院院士1人、973計劃項目首席科學(xué)家1人、浙江省特級專家1人、國家“新世紀百千萬人才工程”人選1人、享受國務(wù)院政府特殊津貼專家16人、全國老中醫(yī)藥專家學(xué)術(shù)經(jīng)驗繼承工作指導(dǎo)老師30人、浙江省“千人計劃”人選5人、衛(wèi)生部和浙江省有突出貢獻中青年專家7人、浙江省教學(xué)名師7人、浙江省名中醫(yī)40人、浙江省“錢江學(xué)者”特聘教授6人。2014年學(xué)校入選國家創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地。 學(xué)校堅持學(xué)術(shù)興校，不斷增強科技創(chuàng)新實力。擁有血液病國家中醫(yī)臨床研究基地，有國家中醫(yī)藥管理局重點研究室3個、國家中醫(yī)藥科研重點實驗室10個、浙江省重點實驗室4個、浙江省公共科技條件平臺2個、浙江省重點科技創(chuàng)新團隊4支。

近五年承擔(dān)國家“973”計劃、國家自然科學(xué)基金等國家級項目184項。近年來，獲國家科技進步二等獎2項、浙江省科學(xué)技術(shù)一等獎3項。 辦有《浙江中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)報》、《浙江臨床醫(yī)學(xué)》2種學(xué)術(shù)期刊，其中《學(xué)報》是全國對外發(fā)行最早的中醫(yī)學(xué)術(shù)刊物之一，在20多個國家和地區(qū)發(fā)行，被美國《化學(xué)文摘》、波蘭《哥白尼索引》等國際著名檢索系統(tǒng)收錄。 先后與中國軍事醫(yī)學(xué)科學(xué)院以及麗水市、海寧市、衢州市、磐安縣等市縣(區(qū))開展產(chǎn)學(xué)研戰(zhàn)略合作，主動服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展。

學(xué)校堅持開放辦學(xué)，不斷拓展國際交流合作。已與美國、德國、英國、巴西、日本、韓國、香港、澳門、臺灣等28個國家與地區(qū)的62個教育、科研、醫(yī)療單位建立了合作關(guān)系，招收了52個國家與地區(qū)的國(境)外學(xué)生，先后聘請了40余位外國專家學(xué)者為客座教授。

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