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2024武漢排名前六的衛(wèi)生學校名單

更新日期:2023-12-11    瀏覽次數(shù):1230

2024武漢排名前六的衛(wèi)生學校有:武漢市衛(wèi)生學校、武漢大學醫(yī)學職業(yè)技術學院、武漢大學醫(yī)學院、湖北中醫(yī)藥大學、武漢科技大學醫(yī)學院、武漢市第二衛(wèi)生學校。

2023武漢排名前六的衛(wèi)生學校名單

一、2024武漢排名前六的衛(wèi)生學校一覽表

排名 衛(wèi)生學校名稱 衛(wèi)生學校地址
1 武漢市衛(wèi)生學校 湖北省武漢市新洲區(qū)齊安大道
2 武漢大學醫(yī)學職業(yè)技術學院 湖北省武漢市武昌區(qū)張之洞路7號
3 武漢大學醫(yī)學院 湖北省武漢市武昌區(qū)東湖路115號
4 湖北中醫(yī)藥大學 湖北省武漢市洪山區(qū)黃家湖西路1號
5 武漢科技大學醫(yī)學院 湖北武漢
6 武漢市第二衛(wèi)生學校 湖北省武漢市新洲區(qū)邾城街齊安大道384號

注:以上衛(wèi)生學校排名是邦博爾衛(wèi)校網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關注度進行排名,僅供參考

二、2024武漢排名前六的衛(wèi)生學校簡介

1、武漢市衛(wèi)生學校

武漢衛(wèi)生學校始建于1962年,是國家級重點中等職業(yè)學校,湖北省首批示范性中等職業(yè)學校,教育部德育實驗基地,護理專業(yè)是教育部首批示范專業(yè),武漢市文明單位標兵,職業(yè)教育先進學校。武漢衛(wèi)生學校是湖北省省級重點中職學校,護理專業(yè)為省級重點專業(yè)。學校開設有護理、口腔醫(yī)學、口腔工藝技術、藥劑、檢驗等十余個專業(yè)。

現(xiàn)有注冊學生8000余人,在校學生6300余名,100余個教學班。學校有在崗教職員工180名,專任教師近100名,其中高級講師37 名,雙師型教師占專業(yè)教師總數(shù)的52%。教師科研實力強。近年來,有20余名教師參加國家及省、部級科研課題;40余名教師60余人次參加教育部、衛(wèi)生部規(guī)劃教材編寫,分別擔任主編、副主編、編者。近年來,學校重點裝備了基護、微機、語音、多媒體、病理、解剖等11個實驗室,其中高標準護教中心與臨床緊密結合,人體全套解剖標本在省衛(wèi)生中專學校中獨具特色,微機室實現(xiàn)了寬帶聯(lián)網(wǎng)。學校食堂環(huán)境幽雅,住宿一律實行公寓化管理。

學校教學管理嚴謹。學校全面貫徹實施素質教育,既注重學生思想素質和人格的培養(yǎng),又注重發(fā)展學生個性和特長。既注重理論教學,又注重學生動手能力的培養(yǎng)。

學校學生管理規(guī)范。學校實行了三級值日制度,班級量化考評制度,校園半封閉管理制度,二十四小時值班制度。措施得力,管理到位。

學校堅持育人為本,德育為先的辦學理念,以“博學、篤行、仁愛、惠眾”為校訓,形成了“仁愛、和諧、尚美、進取”的校風。實行全日制、公寓化、半封閉式管理。注重將“嚴字當頭”的管理理念與學生的實際相結合,受到學生、家長、社會各界好評。

學校就業(yè)渠道暢通。學校與省內外醫(yī)療機構、醫(yī)藥公司等建立了長期的人才輸送渠道,就業(yè)率達95%以上,其中護理、中醫(yī)康復保健等專業(yè)尤為走俏,就業(yè)率達98%以上。

2、武漢大學醫(yī)學職業(yè)技術學院

武漢大學醫(yī)學職業(yè)技術學院位于馳名中外的揚子江畔,雄偉壯觀的黃鶴樓南側,始建于 1939 年,前身為 “ 湖北省立武昌醫(yī)院護校 ” 。 1999 年更名為湖北醫(yī)科大學職業(yè)技術學院,經省教育廳首次批準承辦高等職業(yè)教育, 2000 年新武漢大學成立后曾經更名為武漢大學醫(yī)學院職業(yè)技術學院。

武漢大學醫(yī)學職業(yè)技術學院先后開辦護理、口腔醫(yī)學、口腔工藝技術、放射技術、醫(yī)學影像、藥學、藥劑、營養(yǎng)、康復醫(yī)學、護理美容等專業(yè)。其中,護理、口腔專業(yè)經省教育廳、省衛(wèi)生廳評估認定為省級優(yōu)秀專業(yè)。在校生 2000 余人。 長期開設專業(yè)為護理、口腔醫(yī)學、康復治療技術專業(yè)。

武漢大學醫(yī)學職業(yè)技術學院有專任教師全部為本科以上學歷,其中,博士、碩士研究生占 30%,具有高級職稱的教師占 60% 。武漢大學醫(yī)學職業(yè)技術學院教師曾在 2004 年省醫(yī)學職業(yè)教育中青年教師課堂教學競賽中榮獲一等獎。學院常年聘請武漢大學臨床學院的教授、副教授來校擔任臨床課教學,豐富了臨床教學內容,實踐性強,有利于提高學生實踐動手能力。

武漢大學醫(yī)學職業(yè)技術學院位于馳名中外的揚子江畔,雄偉壯觀的黃鶴樓南側,始建于 1939 年。學院擁有規(guī)范配套的實驗室、語音室、微機室、多媒體教室、電教中心及校內閉路電視,教室均配備空調和多媒體教學系統(tǒng)。圖書館、電子閱覽室、學生公寓、食堂、多功能活動室等設施為學生提供了良好的學習、生活條件。

武漢大學醫(yī)學職業(yè)技術學院1995 年開始承擔原湖北醫(yī)科大學高級護理專業(yè)的培養(yǎng),向新加坡選送留學生 75 人。武漢大學醫(yī)學職業(yè)技術學院先后開辟了武漢大學人民醫(yī)院、武漢大學中南醫(yī)院、武漢大學口腔醫(yī)院、華中科大同濟醫(yī)院、華中科大協(xié)和醫(yī)院、武漢市中心醫(yī)院等 20 余所三級甲等醫(yī)院為學院的實習基地。

武漢大學醫(yī)學職業(yè)技術學院有計劃地選送教師到國外境外相關院校進修、培訓和講學。學院與美國、日本等有關院校建立了校際合作關系,多次邀請美國、日本、加拿大、新加坡、芬蘭、香港等地專家來校講學和訪問。

3、武漢大學醫(yī)學院

武漢大學醫(yī)學部(原湖北醫(yī)科大學)創(chuàng)辦于1943年,是湖北省唯一創(chuàng)建于中華人民共和國成立之前并延存發(fā)展的省屬重點高等學校,也是中國高等醫(yī)學院校中的老校(民國時期的22所醫(yī)科院校)之一??箲?zhàn)爆發(fā)后,湖北醫(yī)藥人才嚴重缺乏,形勢迫切需要恢復高等醫(yī)學教育,以便為流亡學生提供繼續(xù)就學的機會,為戰(zhàn)后醫(yī)療衛(wèi)生人才的培養(yǎng)打下基礎,1941年冬,德國哥廷根大學醫(yī)學博士、國立中山大學醫(yī)學院教授、湖北宜都人朱裕璧先生,應湖北省民政廳熱心于醫(yī)學教育人士的誠聘,在留德同學及原省立醫(yī)科大學一批校友的支持下,回湖北籌建醫(yī)學院。

醫(yī)學部含基礎醫(yī)學院、第一臨床學院、第二臨床學院、口腔醫(yī)學院、藥學院、公共衛(wèi)生學院、HOPE護理學院、職業(yè)技術學院、A3實驗室;有武漢大學人民醫(yī)院、武漢大學中南醫(yī)院、武漢大學口腔醫(yī)院3所三甲附屬醫(yī)院,以及11所非直屬附屬醫(yī)院。設有臨床醫(yī)學(五年制、七年制、八年制)、口腔醫(yī)學(五年制、七年制、八年制)、基礎醫(yī)學(五年制、八年制)、預防醫(yī)學、醫(yī)學檢驗學、藥學、護理學、全球健康等招生專業(yè)。目前,醫(yī)學部共有在校生6027人。其中,本科生2563人、七年制406人、八年制274人、碩士1489人、博士741人、留學生554人。

醫(yī)學部有一支教學、醫(yī)療、科研水平較高、結構合理的人才梯隊。1125名教職工具有高級職稱,其中博士生導師203人。中科院院士1人,有國家級教學名師2人,國家杰出青年基金獲得者3人,長江學者2人,國家“千人計劃”3人,國家“百千萬人才工程”2人,國家“有突出貢獻中青年專家”5人,教育部新世紀優(yōu)秀人才16人,湖北省“百人計劃”2人,享受國務院頒發(fā)的政府特殊津貼專家72人,全國“五一”勞動獎章獲得者3人,全國醫(yī)德楷模1人,全國優(yōu)秀教師4人,“白求恩”獎章獲得者1人,中國醫(yī)師獎4人,全國衛(wèi)生系統(tǒng)先進工作者5人。

武漢大學醫(yī)學部有8個本科專業(yè)面向中國大陸地區(qū)31個省、自治區(qū)、直轄市,和香港、澳門、海外華僑招生。武漢大學醫(yī)學部有3個一級學科和43個二級學科獲得碩士學位授予權,2個一級學科和21個二級學科獲得博士學位授予權,3個博士后科研流動站,3個國家重點學科。

醫(yī)學部已承擔國家、省部級科研課題近300多項,其中獲得國家技術發(fā)明二等獎(2000年)1項、國家科技進步二等獎(2001年、2003年)2項、國家科技進步三等獎(1997年、1999年)2項。學部公開編輯出版的醫(yī)學刊物有《武漢大學學報》(醫(yī)學版)、《中國心臟起博與心電生理雜志》、《微循環(huán)學雜志》、《醫(yī)學新知雜志》、《數(shù)理醫(yī)藥學雜志》、《卒中與神經疾病》、《聽力學及言語疾病雜志》等。

4、湖北中醫(yī)藥大學

湖北中醫(yī)藥大學創(chuàng)建于1958年,其前身是成立于1954年的湖北省中醫(yī)進修學校,是湖北省唯一一所高等中醫(yī)藥本科院校,國家教育部本科教學工作水平合格評估優(yōu)秀學校。2003年,原湖北中醫(yī)學院與原湖北藥檢高等??茖W校合并,成立新的湖北中醫(yī)學院。湖北藥檢高等??茖W校成立于1958年12月,它的前身是成立于1939年的湖北省立護士職業(yè)學校,是全國僅有的一所以藥學、醫(yī)學檢驗為主干學科的高等??茖W校,在藥學及醫(yī)學檢驗領域具有一定特色與優(yōu)勢。 2010年3月18日,教育部批準湖北中醫(yī)學院更名為湖北中醫(yī)藥大學。在半個世紀的高等中醫(yī)藥教育實踐中,湖北中醫(yī)藥大學立足湖北,面向全國,放眼世界,奠定了堅實的辦學基礎,形成了鮮明的辦學特色,積累了豐富的辦學經驗,已形成“中醫(yī)中藥并舉,文理工管相融”的辦學格局。

學校辦學層次齊全,涵蓋本科、碩士、博士生教育;辦學類型較為豐富,包括國內普通高校全日制教育、海外留學生教育、成人繼續(xù)教育、職業(yè)技術教育等。學校以本科、研究生教育為主體,以海外留學生教育、成人繼續(xù)教育、職業(yè)技術教育為輔助,形成了“一主三輔”的辦學格局。

校本部現(xiàn)有教職工1200人,專任教師800人,擁有一批在全國中醫(yī)藥界知名專家教授。在專任教師中具有研究生學位的人員為516人,占專任教師總數(shù)的65.3%;其中具有博士學位的人員156人,占專任教師總數(shù)的19.5%。 專任教師中具有高級專業(yè)技術職務的人員310人,其中教授103人。有博士生導師42人,碩士生導師(含臨床兼職教師)430人。

學校在黃家湖和曇華林兩個校區(qū)辦學,總占地面積1610畝(107.33公頃),生均104.5平方米;校舍建筑總面積42.5萬平方米,生均41.3平方米,其中教學科研行政用房22.5萬平方米,生均21.8平方米。 黃家湖新校區(qū)是主校區(qū),占地面積1410畝(94公頃),2004年3月啟動建設,2005年秋季啟用,2008年11月落成。新校區(qū)建設歷時4年,先后斥資8億元,校舍建筑面積30萬平方米,道路綠化40萬平方米。

5、武漢科技大學醫(yī)學院

武漢科技大學醫(yī)學院創(chuàng)辦于1958年,歷經武鋼醫(yī)學院、武漢冶金醫(yī)學高等??茖W校等多次更名,1995年我院與冶金工業(yè)部在漢的武漢鋼鐵學院和武漢冶金建筑高等專科學校三校合并組建了武漢冶金科技大學,1999年定名為武漢科技大學醫(yī)學院。

學院教學機構有基礎醫(yī)學部、預防醫(yī)學系、護理學系、藥學系和5個臨床學院,有教務管理辦公室、實踐教學管理辦公室和臨床教學管理辦公室。

學院擁有一支結構合理、學術精湛、師德高尚的師資隊伍。目前有專任教師150人(不含各臨床學院教師),其中正高職稱18人,副高職稱52人;具有博士學位29人,碩士學位72人,碩士研究生導師34人。此外,學院有中國工程院院士(雙聘)2人,湖北省“楚天學者”特聘教授3名,享受“國務院政府特殊津貼”3人,“湖北省有突出貢獻的中青年專家”2人,“湖北省跨世紀學術骨干”1人。

學院擁有四個實驗教學中心(基礎、預防、護理、藥學)、1個臨床技能培訓中心和1個實驗動物中心,其中,基礎醫(yī)學實驗教學中心為省級示范中心。實驗中心共有26個專業(yè)實驗室,114間實驗教室,實驗儀器設備2700余件,總價值1600余萬元。學院擁有5所附屬醫(yī)院,其中,4所綜合性醫(yī)院、1所??漆t(yī)院、均為三級醫(yī)院,總床位達3200余張。此外,學院擁有實習基地35家,其中醫(yī)院25家,疾病控制中心8家,醫(yī)藥公司(制藥企業(yè))2家。

目前,醫(yī)學院是武漢科技大學的主體學院之一,坐落在美麗的黃家湖畔,校園環(huán)境優(yōu)美,人文氛圍濃厚,治學風氣嚴謹,是學醫(yī)的理想場所。 武漢科技大學醫(yī)學院辦學規(guī)模 辦學近60年來,學院秉承“厚德精醫(yī)、博學濟世”的醫(yī)學辦學理念,培養(yǎng)了近2萬名醫(yī)學人才,其中臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生1萬2千余人。人才培養(yǎng)質量受到社會廣泛認可,一大批杰出校友相繼成長為全國冶金系統(tǒng)醫(yī)院、地方醫(yī)院、衛(wèi)生行政管理部門和公共衛(wèi)生服務機構的棟梁和學科帶頭人。

6、武漢市第二衛(wèi)生學校

我校是國家教育部承認的一所全日制普通中等專業(yè)學校,湖北省重點普通中等專業(yè)學校,護理專業(yè)是省級重點專業(yè)。

學校始建于1958年,辦學歷史悠久。學校位于武漢市新洲區(qū),交通便捷,環(huán)境幽靜。學校占地面積38775平方米,建筑面積21942平方米,教學樓、辦公樓、醫(yī)學實訓中心、學生公寓、學生食堂等基礎設施一應俱全,為培養(yǎng)醫(yī)藥護技專業(yè)型人才創(chuàng)造了良好的條件。

學校師資力量雄厚?,F(xiàn)有教職工69人,其中高級講師26人,雙師型教師占48%。教師隊伍中,市中職學科帶頭人4人,市優(yōu)秀青年教師6人,平均每年在各級各類刊物上發(fā)表專業(yè)論文80余篇。

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