2024河南衛(wèi)生健康干部學(xué)院開(kāi)設(shè)的專業(yè)有:嬰幼兒托育專業(yè)、護(hù)理專業(yè)、康復(fù)技術(shù)專業(yè)、商品經(jīng)營(yíng)營(yíng)養(yǎng)與保健專業(yè)、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè)。
一、2024河南衛(wèi)生健康干部學(xué)院開(kāi)設(shè)的專業(yè)一覽表
序號(hào) | 學(xué)校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 河南衛(wèi)生健康干部學(xué)院 | 嬰幼兒托育專業(yè) |
2 | 河南衛(wèi)生健康干部學(xué)院 | 護(hù)理專業(yè) |
3 | 河南衛(wèi)生健康干部學(xué)院 | 康復(fù)技術(shù)專業(yè) |
4 | 河南衛(wèi)生健康干部學(xué)院 | 商品經(jīng)營(yíng)營(yíng)養(yǎng)與保健專業(yè) |
5 | 河南衛(wèi)生健康干部學(xué)院 | 中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè) |
二、2024河南衛(wèi)生健康干部學(xué)院開(kāi)設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹
1、嬰幼兒托育專業(yè)專業(yè)
主要課程和技能:醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、幼兒常見(jiàn)疾病預(yù)防、幼兒家庭教育、溝通技巧、幼兒心理學(xué)、幼兒保健與護(hù)理等課程。培養(yǎng)嬰幼兒發(fā)育監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)、健康指導(dǎo)、幼兒教育及家教指導(dǎo)等高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
就業(yè)前景:可考取幼兒園教師資格證、保育師證、公共營(yíng)養(yǎng)師證、育嬰師證。在幼兒園、嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)研發(fā)機(jī)構(gòu)、兒童早教中心,健康管理機(jī)構(gòu)、社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)以及旅游管理等部門,從事相關(guān)教育教學(xué)、健康咨詢以及管理工作崗位。
2、護(hù)理專業(yè)專業(yè)
主要課程和技能:解剖學(xué)、生理學(xué)、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、健康評(píng)估、內(nèi)、外、婦、兒科護(hù)理、老年護(hù)理、急救護(hù)理等課程。掌握本專業(yè)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和技能,培養(yǎng)在各級(jí)醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理和健康保健等工作的高素質(zhì)實(shí)用型護(hù)理人才。
就業(yè)前景:可考取護(hù)士資格證,護(hù)理員等證書。在醫(yī)療、衛(wèi)生、養(yǎng)老等機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、老年康復(fù)等工作。在校期間可報(bào)考相關(guān)專業(yè)職業(yè)證書( 1+X)。
3、康復(fù)技術(shù)專業(yè)專業(yè)
主要課程和技能:解剖學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、康復(fù)評(píng)定技術(shù)、運(yùn)動(dòng)療法、作業(yè)療法、常見(jiàn)疾病康復(fù)、中國(guó)傳統(tǒng)康復(fù)療法等課程。掌握本專業(yè)必備的醫(yī)學(xué)、康復(fù)學(xué)基本理論和技術(shù),具有獨(dú)立的實(shí)踐操作能力,能從事康復(fù)、保健和殘疾人康復(fù)服務(wù)的高素質(zhì)技能人才。
就業(yè)前景:可考取康復(fù)技師資格證書。在綜合性醫(yī)院、各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)、各級(jí)療養(yǎng)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心從事康復(fù)醫(yī)療及相關(guān)工作。在校期間可報(bào)考相關(guān)專業(yè)職業(yè)證書( 1+X)。
4、商品經(jīng)營(yíng)營(yíng)養(yǎng)與保健專業(yè)專業(yè)
主要課程和技能:正常人體結(jié)構(gòu)與功能、臨床診斷與疾病概要、基礎(chǔ)營(yíng)養(yǎng)與食品安全、特殊人群營(yíng)養(yǎng)、臨床營(yíng)養(yǎng)、公共營(yíng)養(yǎng)等課程。培養(yǎng)具有基礎(chǔ)營(yíng)養(yǎng)、公共營(yíng)養(yǎng)、臨床營(yíng)養(yǎng)知識(shí)與技能,服務(wù)于健康人群、亞健康人群、疾病患者等技能型人才。
就業(yè)前景:可考取營(yíng)養(yǎng)士(技士)資格證書、公共營(yíng)養(yǎng)師資格證書(4級(jí))、營(yíng)養(yǎng)師(技師)資格證書。在醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、學(xué)校、幼兒園,以及餐飲、食品與保健品等行業(yè),從事?tīng)I(yíng)養(yǎng)師相關(guān)工作。
5、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè)專業(yè)
主要課程和技能:解剖學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)藥學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)傳統(tǒng)康復(fù)技術(shù)、經(jīng)絡(luò)腧六學(xué)、針灸治療等專業(yè)課。具備運(yùn)用中醫(yī)藥、針灸、推拿按摩、中醫(yī)養(yǎng)生功能鍛煉、體育療法及現(xiàn)代康復(fù)技術(shù)等技能開(kāi)展理療、康復(fù)治療的能力。
就業(yè)前景:可考取康復(fù)治療士、康復(fù)保健師。在綜合性醫(yī)院康復(fù)科、康復(fù)醫(yī)院、亞健康中心、保健中心、體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)、社區(qū)康復(fù)機(jī)構(gòu)等,從事相關(guān)康復(fù)工作。
三、河南衛(wèi)生健康干部學(xué)院簡(jiǎn)介
河南衛(wèi)生干部學(xué)院是直屬河南省衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)的公立院校,省級(jí)文明單位,具有學(xué)歷教育和培訓(xùn)雙重職能。其前身是1985年經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)成立的河南省人口和計(jì)劃生育干部學(xué)院。30年篳路藍(lán)縷,勵(lì)精圖治,30載春風(fēng)化雨,桃李芬芳,學(xué)院高度重視人才培養(yǎng)質(zhì)量,始終以培養(yǎng)高素質(zhì)人才為己任,為全省各個(gè)戰(zhàn)線輸送人才5.1萬(wàn)余人。2015年經(jīng)上級(jí)教育部門批準(zhǔn),學(xué)院開(kāi)設(shè)護(hù)理、助產(chǎn)、康復(fù)技術(shù)等專業(yè)。2016年3月經(jīng)河南省機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)辦公室批準(zhǔn)更名為河南衛(wèi)生干部學(xué)院。
學(xué)院座落在省會(huì)鄭州市核心區(qū),位于主干道花園路北段,毗鄰河南電視臺(tái),位置優(yōu)越,交通便利。學(xué)院教學(xué)和生活設(shè)施齊全,現(xiàn)有醫(yī)學(xué)實(shí)訓(xùn)中心、多媒體教室、多功能學(xué)術(shù)報(bào)告廳等教學(xué)設(shè)施;圖書館、閱覽室藏書豐富;校園網(wǎng)能為學(xué)生提供學(xué)習(xí)平臺(tái);學(xué)生公寓整潔舒適,餐廳飯菜品種齊全、干凈衛(wèi)生。學(xué)院實(shí)行嚴(yán)格管理,致力培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)實(shí)踐技能,充分發(fā)揮文化凝聚人和文化育人功能,積極開(kāi)展種類豐富的社團(tuán)活動(dòng),努力營(yíng)造人才成長(zhǎng)的最佳環(huán)境,為培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的高素質(zhì)衛(wèi)生類人才提供了良好保障。
學(xué)院深深植根于中原大地這片人文沃土,浸染著黃河文化的精魂,鑄就了兼容并包、博采眾長(zhǎng)、開(kāi)放創(chuàng)新的辦學(xué)精神,形成了優(yōu)良的教育教學(xué)傳統(tǒng)。學(xué)院師資力量雄厚,擁有教授、副教授28人,專業(yè)結(jié)構(gòu)涵蓋醫(yī)學(xué)、人口學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)等學(xué)科。擁有享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家、河南省職業(yè)教育教學(xué)專家、河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、河南省教育系統(tǒng)優(yōu)秀教師、河南省高等學(xué)校教師師德建設(shè)標(biāo)兵11人。學(xué)院注重內(nèi)涵式發(fā)展,潛心科研教研,近年來(lái),共完成科研成果132項(xiàng),其中在各級(jí)刊物上發(fā)表論文84篇(其中核心期刊18篇,CN期刊66篇),結(jié)項(xiàng)課題39項(xiàng)(其中國(guó)家級(jí)1項(xiàng),省級(jí)課題7項(xiàng),地廳級(jí)課題31項(xiàng)),獲科研成果1等獎(jiǎng)的5項(xiàng),主、參編并出版的著作5部。
更名后的河南衛(wèi)生干部學(xué)院將貫徹落實(shí)“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向”的職教方針,培養(yǎng)適應(yīng)城鄉(xiāng)基層醫(yī)療衛(wèi)生工作需要,德智體美全面發(fā)展的中等職業(yè)技能型衛(wèi)生類人才,開(kāi)展繼續(xù)教育、人口科學(xué)研究及相關(guān)政策咨詢等工作,更好地服務(wù)河南衛(wèi)生事業(yè)健康發(fā)展。
在新的歷史起點(diǎn)上,學(xué)院將以更名為契機(jī),認(rèn)清使命,牢記責(zé)任,順勢(shì)而為,乘勢(shì)而上,積極推進(jìn)職業(yè)教育教學(xué)改革。砥礪前行,只爭(zhēng)朝夕,辦人民滿意的教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平,努力構(gòu)建和諧校園,著力將學(xué)院建設(shè)成為職教特色鮮明、人才培養(yǎng)水平一流、學(xué)生就業(yè)創(chuàng)新競(jìng)爭(zhēng)能力強(qiáng)的醫(yī)學(xué)職業(yè)院校,成為河南重要的衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)基地。
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