2025錦州醫(yī)科大學(xué)開設(shè)的專業(yè)有：護(hù)理學(xué)專業(yè)、口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)、康復(fù)治療學(xué)專業(yè)。
一、2025錦州醫(yī)科大學(xué)開設(shè)的專業(yè)一覽表
| 序號 | 學(xué)校名稱 | 專業(yè)名稱 |
| 1 | 錦州醫(yī)科大學(xué) | 護(hù)理學(xué)專業(yè) |
| 2 | 錦州醫(yī)科大學(xué) | 口腔醫(yī)學(xué)專業(yè) |
| 3 | 錦州醫(yī)科大學(xué) | 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) |
| 4 | 錦州醫(yī)科大學(xué) | 康復(fù)治療學(xué)專業(yè) |
二、2025錦州醫(yī)科大學(xué)開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹
1、護(hù)理學(xué)專業(yè)專業(yè)
專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具有扎實(shí)的護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)理論和基本技能，具有創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力，能夠從事臨床護(hù)理、護(hù)理教育、護(hù)理管理工作的高級護(hù)理人才。
專業(yè)知識要求
1、掌握本專業(yè)基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能，掌握現(xiàn)代護(hù)理新概念、新理論、新技術(shù)，能夠應(yīng)用護(hù)理程序?yàn)椴∪颂峁┤妗踩?、系統(tǒng)的整體護(hù)理。
2、熟悉護(hù)理管理學(xué)的理論和知識，具備一定的管理能力。
3、掌握生物科學(xué)、行為科學(xué)和社會科學(xué)的知識和科學(xué)方法，并能用于指導(dǎo)未來的學(xué)習(xí)和護(hù)理實(shí)踐。
4、熟悉有關(guān)醫(yī)藥衛(wèi)生的政策法律和法規(guī)。
5、熟悉國內(nèi)外護(hù)理學(xué)發(fā)展動態(tài)和最新科技成果。
專業(yè)技能要求
1、具有對常見病、多發(fā)病病情和常用藥物療效、反應(yīng)的觀察和監(jiān)護(hù)能力。
2、具有對危急重癥病人的應(yīng)急處理能力和配合搶救能力。
3、掌握基本的教學(xué)理論和方法，具有開展護(hù)理理論和實(shí)踐教學(xué)工作的基本能力。
4、熟悉護(hù)理研究的理論與基本方法，具備初步的科研能力。
5、具有開展社區(qū)健康教育和衛(wèi)生保健指導(dǎo)的能力。
6、掌握文獻(xiàn)檢索的基本方法,具有獨(dú)立獲得知識、信息處理、科學(xué)研究和一定的創(chuàng)新能力。
7、掌握一門外語，可以閱讀本專業(yè)的外文書刊，并具有一定的聽、說、寫能力。
主要課程
病原生物學(xué)、人體基本形態(tài)與結(jié)構(gòu)、人體代謝與調(diào)節(jié)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、代謝與內(nèi)分泌系統(tǒng)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)
2、口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)專業(yè)
專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具有扎實(shí)的口腔醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)理論和基本技能，具有創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力，能夠從事口腔常見病、多發(fā)病的診治、修復(fù)和預(yù)防工作的本專業(yè)高級專門人才。
專業(yè)知識要求
1、掌握醫(yī)學(xué)相關(guān)的數(shù)理化等自然科學(xué)理論和方法。
2、掌握生物科學(xué)、行為科學(xué)和社會科學(xué)的知識和科學(xué)方法，并能用于指導(dǎo)未來的學(xué)習(xí)和醫(yī)療實(shí)踐。
3、掌握口腔醫(yī)學(xué)及口腔修復(fù)工作的基本理論知識和實(shí)踐技能。
4、掌握口腔常見病、多發(fā)病的病因、發(fā)病機(jī)理、臨床表現(xiàn)、診斷及防治原則。
5、掌握基本的藥理知識及臨床合理用藥原則。
專業(yè)技能要求
1、具有全面、系統(tǒng)、正確采集病史的能力。
2、具有系統(tǒng)、規(guī)范、準(zhǔn)確進(jìn)行查體及規(guī)范書寫病歷的能力。
3、具有較好的臨床思維和表達(dá)能力。
4、具有正確選擇恰當(dāng)?shù)妮o助檢查方法及分析結(jié)果的能力。
5、具有綜合分析病史與體檢結(jié)果，得出恰當(dāng)診斷或鑒別診斷并制定診療計(jì)劃的能力。
6、具有向病人及家屬提供病情咨詢，取得病人及家屬合作并決定同意采取某項(xiàng)診療措施的能力。
7、掌握口腔常見病、多發(fā)病的診治和急、難、重癥的初步處理的能力。
8、熟悉國內(nèi)外醫(yī)學(xué)發(fā)展動態(tài)和最新醫(yī)學(xué)科技成果。
9、掌握文獻(xiàn)檢索的基本方法,具有獨(dú)立獲得知識、信息處理、科學(xué)研究和一定的創(chuàng)新能力。
10、掌握一門外語，可以閱讀本專業(yè)的外文書刊，并具有一定的聽、說、寫能力。
主要課程
人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、藥理學(xué)、病理生理學(xué)、病理解剖學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、牙體牙髓病學(xué)、牙周病學(xué)、口腔粘膜病學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔正畸學(xué)、預(yù)防口腔醫(yī)學(xué)
3、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)專業(yè)
專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具有扎實(shí)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)理論和基本技能，具有創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力，畢業(yè)后能夠從事醫(yī)療、預(yù)防、保健工作及醫(yī)學(xué)教學(xué)和研究工作的高級專門人才。
專業(yè)知識要求
1、掌握醫(yī)學(xué)相關(guān)的數(shù)理化等自然科學(xué)理論和方法。
2、掌握生物科學(xué)、行為科學(xué)和社會科學(xué)的知識和科學(xué)方法，并能用于指導(dǎo)未來的學(xué)習(xí)和醫(yī)療實(shí)踐。
3、掌握人體各階段的正常結(jié)構(gòu)和功能，正常的生理及心理狀態(tài)。
4、掌握人體各階段的常見病、多發(fā)病的病因、發(fā)病機(jī)理、臨床表現(xiàn)、診斷及防治原則。
5、掌握基本的藥理知識及臨床合理用藥原則。
6、掌握正常的妊娠和分娩、產(chǎn)科急癥、婦幼保健、計(jì)劃生育知識。
7、掌握疾病預(yù)防、保健、康復(fù)、臨床流行病學(xué)、循證醫(yī)學(xué)及應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的有關(guān)知識和方法， 并對公眾進(jìn)行宣傳教育。
8、掌握傳染病發(fā)生發(fā)展傳播的基本規(guī)律及常見傳染病的防治原則。
9、掌握一般危急重癥的診斷、處理知識。
10、了解中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的基本特點(diǎn)和辨證施治原則。
11、了解科學(xué)實(shí)驗(yàn)在醫(yī)學(xué)研究中的作用。
專業(yè)技能要求
1、具有全面、系統(tǒng)、正確采集病史的能力。
2、具有系統(tǒng)、規(guī)范、準(zhǔn)確進(jìn)行查體及規(guī)范書寫病歷的能力。
3、具有較好的臨床思維和表達(dá)能力。
4、具有正確選擇恰當(dāng)?shù)妮o助檢查方法及分析結(jié)果的能力。
5、具有綜合分析病史與體檢結(jié)果，得出恰當(dāng)診斷或鑒別診斷并制定診療計(jì)劃的能力。
6、具有向病人及家屬提供病情咨詢，取得病人及家屬合作并決定同意采取某項(xiàng)診療措施的能力。
7、掌握常見病、急慢性病的診斷處理知識和常規(guī)診療操作技術(shù)。
8、一般危重病的診斷、急救及處理能力。
9、熟悉國內(nèi)外醫(yī)學(xué)發(fā)展動態(tài)和最新醫(yī)學(xué)科技成果。
10、掌握文獻(xiàn)檢索的基本方法,具有獨(dú)立獲得知識、信息處理、科學(xué)研究和一定的創(chuàng)新能力。
11、掌握一門外語，可以閱讀本專業(yè)的外文書刊，并具有一定的聽、說、寫能力。
主要課程
人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、藥理學(xué)、病理生理學(xué)、病理解剖學(xué)、衛(wèi)生學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、診斷學(xué)、神經(jīng)病學(xué)、精神病學(xué)、放射診斷學(xué)、實(shí)驗(yàn)診斷學(xué)
4、康復(fù)治療學(xué)專業(yè)專業(yè)
專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和面向21世紀(jì)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的德、智、體全面發(fā)展的，在初步掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)基本知識的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)掌握康復(fù)醫(yī)學(xué)專業(yè)知識及治療技術(shù)，并熟悉中醫(yī)藥傳統(tǒng)康復(fù)治療技術(shù)，具有對各科疾病進(jìn)行康復(fù)治療和評定工作的能力，以及較強(qiáng)的人際交流能力和良好的職業(yè)道德，能在各級各類醫(yī)療、康復(fù)機(jī)構(gòu)或療養(yǎng)院從事康復(fù)治療工作的高級專門人才。
專業(yè)知識要求
1、掌握與醫(yī)學(xué)相關(guān)的物理學(xué)、化學(xué)、生命科學(xué)、行為科學(xué)和社會科學(xué)等基礎(chǔ)知識和科學(xué)方法，并能用于指導(dǎo)未來的學(xué)習(xí)和醫(yī)學(xué)實(shí)踐。
2、掌握生命各階段的人體的正常結(jié)構(gòu)和功能、正常的心理狀態(tài)。
3、掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)基本理論、基本知識。
4、掌握康復(fù)治療學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能和方法。
5、掌握康復(fù)臨床常用的功能評定方法。
6、熟悉中醫(yī)學(xué)基本理論及傳統(tǒng)康復(fù)，針灸推拿學(xué)基本知識、技能和方法。
7、熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī)。
8、了解常見傳染病的防治原則。
主要課程
人體解剖學(xué)、生理學(xué)、運(yùn)動生理學(xué)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與應(yīng)用、英語、西醫(yī)內(nèi)科學(xué)基礎(chǔ)、西醫(yī)外科學(xué)基礎(chǔ)、臨床康復(fù)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)概論、物理療法概論、康復(fù)評定學(xué)、骨科康復(fù)學(xué)、運(yùn)動療法學(xué)、作業(yè)療法學(xué)、言語療法學(xué)、理療學(xué)、康復(fù)工程學(xué)
三、錦州醫(yī)科大學(xué)簡介
錦州醫(yī)科大學(xué)(Jinzhou Medical University)，簡稱錦醫(yī)大， 學(xué)校地處渤海之濱，坐落于遼寧西部歷史文化名城—錦州，是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)成立的普通高等學(xué)校。
學(xué)校前身為遼寧醫(yī)學(xué)院，辦學(xué)歷史最早可追溯至1946年在吉林省洮南市成立的遼吉軍區(qū)衛(wèi)生學(xué)校，1949年遷址遼寧省錦州市，1958年成立錦州醫(yī)學(xué)院，2006年更名為遼寧醫(yī)學(xué)院，2016年，更名為錦州醫(yī)科大學(xué)。
根據(jù)2016年4月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校占地面積1494畝，占地面積99.5512萬平方米，教學(xué)行政用房面積18.99萬平方米，教學(xué)儀器設(shè)備值1.28億元;有20個(gè)本科專業(yè)，1個(gè)聯(lián)辦博士點(diǎn)，8個(gè)一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，59個(gè)二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，5個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn);有教職醫(yī)護(hù)員工3550人，全日制在校生12000余人。
根據(jù)2016年4月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校有教職醫(yī)護(hù)員工3550人，其中正高302人，副高525人，博士199人，碩士1037人。“長江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”特聘教授1人，國家教學(xué)名師獎(jiǎng)獲得者1人，教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會任職4人，新世紀(jì)百千萬人才工程國家級人選1人，先后獲得國務(wù)院政府特殊津貼24人，衛(wèi)生部有突出貢獻(xiàn)中青年專家1人，遼寧省優(yōu)秀專家3人，“遼寧省高等學(xué)校攀登學(xué)者支持計(jì)劃”入選者4人，遼寧特聘教授4人，遼寧省教學(xué)名師獎(jiǎng)獲得者7人，遼寧省中青年學(xué)科帶頭人、遼寧省“百千萬人才工程”人選、遼寧省優(yōu)秀青年骨干教師64人。
根據(jù)2016年4月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校有國家級特色專業(yè)1個(gè)，國家級綜合改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)，省級示范專業(yè)3個(gè)，省級特色專業(yè)2個(gè)，省級品牌專業(yè)3個(gè)，省級綜合改革試點(diǎn)專業(yè)3個(gè)，省級工程人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè);省級雙語示范課程1門，省級精品課14門，省級精品資源共享課程3門，省級精品視頻公開課1門;省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心6個(gè)，省級虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心3個(gè)，省級大學(xué)生實(shí)踐教育基地3個(gè)。
根據(jù)2016年4月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校有1個(gè)遼寧省特色學(xué)科，4個(gè)遼寧省重點(diǎn)學(xué)科，8個(gè)一級碩士學(xué)位授予權(quán)學(xué)科，59個(gè)二級碩士學(xué)位授予權(quán)學(xué)科，1個(gè)聯(lián)合培養(yǎng)博士點(diǎn)。
衛(wèi)校招生>衛(wèi)校有哪些專業(yè)>遼寧
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